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灭火的基本方法幼儿园教案 一、教学目标 1.了解火苗的危险性，认识火灾对人们的危害。 2.初步了解灭火器和灭火器的种类。 3.掌握灭火的基本方法，会正确地使用灭火器进行小火灾的扑灭。 二、教学重难点 1.灭火器种类及对应的场合。 2.灭火器的使用方法。 三、教学内容与步骤 1. 火灾的危害 1.引导幼儿园儿童回忆，有哪些火源周围的东西可以燃烧？（例如：打火机、电炉、蜡烛等等） 2.结合幼儿园生活常识，向儿童讲解火灾的危害：火灾可以造成生命财产的巨大损失，引导幼儿从小学习防火常识，增加火灾安全意识。 2. 灭火器及灭火器种类 1.通过图片资料等形式，让幼儿认识各种灭火器的种类。 2.向幼儿简单介绍常见火灾时使用的灭火器种类及其特点，例如干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器等。 3. 灭火器的使用方法 1.让幼儿们通过图片资料等多种形式对灭火器的使用方法有个初步的了解。 2.示范灭火器的正确使用方法： 先把灭火器抬高，将灭火口对准火源的根部进行喷射； 喷射方式应与着火物质及火源位置有关，如液体，应冲破着火物质的表面，直接喷射火源； 气体火灾应从下面往上喷射，喷射方向不可向人或自己身上。 4. 实践操作 1.分组进行小火灾扑灭训练。 2.老师进行示范使用灭火器对灭火对象进行扑灭。 四、教学方法 1.情境教学法 结合实际生活情境，给儿童创造出一种生动的、真实的场景。 2.问答法 通过问答，让幼儿了解各种火灾防范知识、灭火器的种类、使用方法。 3.示范法 通过有目的的示范教学，让幼儿学会如何快速且正确的使用灭火器进行扑灭。 五、教学评价 1.观察评价 观察幼儿在课堂实践中是否掌握了灭火的基本方法，是否能够举一反三应对突发火灾。 2.口试评价 根据课程中学到的知识，对幼儿进行口试评价，考查他们是否能够熟练掌握灭火器的种类和使用方法。 六、教学反思 1.针对教学效果，对教学策略进行调整和完善。 2.发现好的教学方法，并加以分享。