高中英语人教课标版必修5_M5uint5 公开课 公开课教案教学设计课件资料.docVIP

M5 unit 5 I. words 19. 潮湿的 暂时的；临时的 20 女衬衫 橱柜 21咽喉；喉咙 皮肤 22救护车 _________v.____________ n.__________adj. _________v.____________ n.__________adj. 损伤；伤害 _________v.______p.______p.p.________ n. 流血 _________n.,_________v. _________adj...毒药；有毒的 _________n.._______adj.___________v.变化；多变的 _________v.________p._________pp膨胀 _________a. 难以忍受的__________a_________v.忍受 _________a____________adv.. 紧紧地 _________a..____________adv.坚定的；稳定的. _________v.____________n.治疗；款待 _________v..____________n..应用 _________v.____________n..压力；挤压 _________a. ____________n. 勇敢；勇气 12 光线；射线 复杂的 液体 辐射；射线 轻微的；温和的 炉子；火炉 触电；电休克 剪刀 盆；盆地 绷带 到关重要的；生死攸关的 症状 14. 在治疗中 / 接受烧伤治疗 14. 在治疗中 / 接受烧伤治疗 治疗某人的病（过程） 治愈 15.受压力的 / 迫使…去做 16. 触/ 嗅/ 味/ 听/ 视觉 幽默感/ 时间观/ 语感/ 乐感 / 方向感 / 美感 17. 赠与某人某物 18. 烧伤的地方 烧红的油 / 烧起的房 / 燃烧过程 有焦味 19. 把邮票贴在信封上 把衣服粘在皮肤上 坚持自己的梦想 20. 如果可能 / 需要的话 / 假如如此 / 如不 21. 急救知识的确能发挥重要作用。 袖子 II. phrases 1. 1. 生病 2. 急救 3. 榨出；挤出 4. 反复；多次 5. 在适当的位置；合适的 6. 涌入 7. 若干；许多 8. 找到 9. 区别对待；有影响；起作用 10. 受伤；感染；烧伤 11 噎死/流血死 /饿死 /被处死/吓死 12 阻止某人做某事 13 保护某人免受 保卫/防卫 三．句型： 1．John _____ __________ with his award at a ceremony ________ recognized the bravery of ten people who had saved the life of another. 约翰在典礼上被授予奖章。。。 2 It is ______ to get the victim to the doctor or hospital at once. 马上把受害者送到医院是至关重要的。 3．First aid is a _________ form of help given to someone ____ suddenly ______ _____ or ____ ________ before a doctor can be found.急救是有人生病或受伤给予临时的救助。 4．_____ _____ John’s quick action and knowledge of first aid_______saved Ms Slade’s life. 是约翰的迅速反应及急救知道救了她的命。