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中班科学美丽春天教案  设计思路：  现在是春天的主题，春天又是万物清醒，气象更新的季节，结合课改精神和“科学认读”的理念与计算活动相整合，设计了这个活动。由于数字1――10对于中班的孩子来说已相当熟识，而“科学认读”是以感官刺激让幼儿逐步熟悉汉字，同时，还要以幼儿感爱好的或能吸引孩子的内容来刺激孩子的感官，让孩子自由学习，自己去找答案。所以，我觉得数字1――10与汉字中的量词的念法相同，但写法不同，还有大小写之分，对于奇怪???的孩子来说简单引起他们的`爱好，更便于孩子记忆和认读。  活动目标：  1、让孩子感受春天的气息，知道春天是万物清醒的季节。  2、初步了解汉字中也有表示数量的字。  3、乐观参加探究活动，萌发求知欲，体验胜利欢乐。  4、通过观看、沟通与争论等活动，感知四周事物的不断变化，知道一切都在变。  活动预备：  一幅春天的画面，练习纸、记号笔、汉字卡，数字卡等  活动过程：  1、导入：现在是什么季节啊?(春天)你怎么知道是春天啊?(泛讲)是啊，春天是万物清醒，气象更新的季节，是漂亮的季节，我这里也有一幅春天的画，你们看看有些什么?(幼儿叙述，并找出相应的汉字)  2、幼儿操作：你们看到那么多景色，我再请你们帮忙数一数有多少，可以用数字几来表示，并把他写在这张纸上。  3、师生共同检验：填上数字。  4、