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巧记乘法口诀 在小学二年级上册的数学教材中，表内乘除法是全册书的重点和难点，是学生必须练好的基本功之一。在实际教学中，我发现，孩子们在背诵几遍乘法口诀之后，就不愿意继续去背 诵。经常是按顺序一个挨着一个背时，很熟练，随意抽出一个就得不出结果。结果，有很多孩子在计算表内乘除法时，计算速度慢，经常出错。那么如何提高孩子们背诵口诀的热情和兴趣，熟练掌握口诀呢? (1)找规律，巧记忆。 在 1-9 这些口诀中，有很多都是有规律可寻的。 比如，任一句口诀，和其相邻的两句都有联系。当五七多少想不出时，只要记得五六三 十，再加上 5 就可以得出五七三十五;或者用五八四十减去 5 得出五七的口诀。也可以用四七二十八加上 7 或六八四十八减去 7 得出这句口诀。 再例如，2 的 9 句口诀，就是我们原来经常说的双数，两个两个数;5 的 9 句口诀，就是我们平时 5 个 5 个数(这些在一年级认识 100 以内各数时，学生已经非常熟练)。也可以用钟表记忆法： 9 的乘法口诀，更是有意思，在其口诀得数的数字中间就有规律，每一句口诀的得数(9、 18、27、36、45、54、63、72、81)，数字拆开再相加，都等于 9，而且前后照应(18 和 81， 27 和 72，36 和 63，45 和 54)。更巧的是，9 的口诀还可以用我们一个简单的手指操来表示。 如 图 ：4x9 1，把你的双手