小班综合活动：好听的声音.doc

小班综合活动：好听的声音 设计意图：声音与孩子的生活息息相伴，我们的孩子对生活中有趣的、奇怪的声音是很感兴趣，敏感度很高的。然而小班的孩子，仔细倾听同伴或他人说话的习惯尚未养成，听辨不同声音的能力还有培养，于是我就找到小班教材中的主题《好听的声音》，让孩子感受辨别各种声音的同时，了解声音带来的信息，通过有趣的声音活动，引发幼儿关注周围人与事物的兴趣，培养幼儿良好的倾听习惯。由于我们的孩子入园还不到两周，因此本次活动室让幼儿进一步了解幼儿的一日生活，并使幼儿乐意参加集体活动，感受活动带来的快乐。 一、活动目标 1．体验探索声音的乐趣，乐于表达自己的经验和感受。 2．能辨别生活中不同的声音。 3．在为乐曲伴奏中，感受声音的轻响。 二、活动准备 1．宝宝生活中声音的flash。 2．录音带：?大鼓和小鼓音乐?? 3．每人一只塑料小瓶，小盆4个，黄豆若干，三瓶软硬不同的糖果，大鼓小鼓各一个（图片）。 三、指导要点 1．鼓励幼儿依据生活经验大胆表达自己的想法。 2．在听听、玩玩、尝尝中感受声音，激发幼儿对探索声音轻响的兴趣。 四、活动过程 （一）生活中的声音 听声音：（以宝宝早晨的生活背景）笑声——鸡鸣——盥洗——汽车——问候（老师好）。引导幼儿说出笑声、动物的叫声、听水声进行猜想、说出马路上的汽车声等。 （二）让小瓶发出声音，为大鼓小鼓伴奏 1．让空瓶子发出声音 宝宝来到幼儿园，老师要和宝