高中历史教学课件：第9课 两宋的政治和军事 说课课件.pptx

因之“旧疾”，又致“新患” ——《两宋的政治和军事》;教学 重难点;一、教材分析;二、学情分析; 三、教学立意 ;; 五、教学重难点; 六、教学教法与教学流程; 好铁不打钉，好男不当兵。 ——民间俗语 满朝朱紫贵，尽是读书人。 ——宋 汪洙 华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之时。 ——陈寅恪 ;陈桥兵变遗址;1、加强中央对地方的控制;2、加强各级机关的权力，使之相互牵制;3、抑制武将势力膨胀; 材料一：吾宋制治，有县令，有郡守，有转运使，以大系小，总合于上。虽其地在万里外，…拥兵百万，而天子一呼…，召而归之京师，则解印趋走，惟恐不及。 ——苏洵《嘉佑集》;? 材料一：一官未缺,十人竞逐,纡朱满路,衣紫成林,州县之地广于前,而陛下之官五倍于旧。 ——宋祁《上三冗三费疏》 ;;1、背景;3、主要内容;3、影响 ①积极影响：达到了富国目的，增