自考比较教育00472试卷及答案解释.docxVIP

精品文档 精品文档 精品文档 精品文档 2017 年 4 月高等教育自学考试全国统一命题考试 比较教育试卷 (课程代码 00472) 本试卷共 4 页，满分 l00 分，考试时间 l50 分钟。考生答题注意事项： 本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均 可作草稿纸。 第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用 2B 铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用 0．5 毫米黑色字迹签字笔作答。 合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题(共 30 分) 一、单项选择题(本大题共 l0 小题，每小题 l 分，共 l0 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1．在比较教育的发展史上，在“借鉴时代”与“因素分析时代”之间起着承上痞下作用的人物是 A．汉斯 B．康德尔 C．萨德勒 D．霍尔姆斯2．英国比较教育学家汉斯的代表作是 A．《比较教育：教育的因素和传统研究》 B．《比较教育评论》 C．《第七年报告》 D．《比较教育科学的探索》 3．霍尔姆斯提出的比较教育研究方法是 A．调查法 B．文献法 C．分析法 D．问题法4．国际教育的观念基础是 A．实证主义 B．历史主义c．科学主义 D．国际主义 5．1958 年，为了回击苏联人造卫星的挑战，美国国会通过了A．《初等和中等教育法》 B．《国防教育法》 C．《国际教育法》 D．《高等教育法》 6．英国教育由教会控制走向国家干预始于 A．1 833 年议会通过教育拨款 B.1902 年议会通过巴尔福法案C．1944 年设立教育部 D．1902 年建立地方教育当局 7．1955 年各州州长签订的规定了德国各州各类学校的统一名称，并促进了德国教育制度统一的文件是 A．《基础学校法》 B．《高等学校总纲法》 C．《汉堡协定》 D．《杜塞尔多夫协定》 法匿在 1985 年开始在辍学现象严重的地区发动社会与学校合作，以帮助家庭条件差 和功课差的学生完成学业的措施是建立A．教育行动区 B．教育优先区C．教育实验区 D．教育振兴区 9．1890 年日本天皇降诏《教育敕语》，确立了军国主义的国家主义伦理，强调教育宗旨要 A．以国家为中心 B．以国民为中心C．以议会为中心 D．以天皇为中心 10．俄罗斯基础普通教育的学制为 A．4 年 B．5 年 C．6 年 D．7 年 二、多项选择题(本大题共 l0 小题，每小题 2 分，共 20 分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出 并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。 11 比较教育在“因素分析时代”的代表人物有A．朱利安 B.萨德勒 C.康德尔 D．汉斯E．施奈德 世界体系分析理论的主要代表人物有A．卡诺伊 B．贝雷迪 C．梅厄 D．阿尔特巴赫E．阿诺夫 在比较教育研究中，我们应当坚持的基本原则有A．联系性原则 B．发展性原则 C．本体性原则 D．实践性原则E．民主性原则 美国综合中学的高中阶段实行分科制，一般分为A．选修科 B．学术科 C．综合科 D．职业科E．普通科 英国 1988 年《教育改革法》规定，全国统一课程包括A．选修科匿 B．必修科目 C．核心科目 D．综合科目E．基础科目 教育国际化的成因是多方面的，主要包括 A．世界经济的一体化趋势 B．教育内容和教育方式的一致性C．世界政治的多极化 D．信息社会的到来 E．全球性问题的挑战 德国实施中等教育的机构有A.完全中学 B．综合中学C．普通中学 D．实科中学E．技术中学 法国大学分段组织教学，主要阶段包括A．基础阶段 B．专门化阶段 C．预科阶段 D．深造或科学研究阶段 E． 毕 业 阶 段 19．日本小学的教育课程组成部分主要包括 A．家政 B．各学科C．道德 D．美育E．特别活动 俄罗斯师范教育的实施机构包括 A．中等师范学校 B．师范专科学校C．师范学院 D．师范大学 E．综合大学 第二部分非选择题(共 70 分) 三、名词解释(本大题共 5 小题，每小题 4 分，共 20 分) 生计教育计划 定向阶段 大学校 问卷法 连续教育体系 四、筒答题(本大题共 3 小题，共 20 分) 26．(本题 6 分)简述康德尔的比较教育思想。 27．(本题 6 分)教育匿际化对第三世界国家的教育发展有哪些积极的影响? 28．(本题 8 分)综述面向 21 世纪的世界教育改革趋势。 五、论述题(本大题共 2 小题，每小题 l5 分，共 30 分) 试分析 20 世纪 8