《一个小村庄的故事》第二课时教学设计的研究.docVIP

《一个小村庄的故事》第二课时教学设计的研究 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1：一个小村庄的故事第二课时教学设计 2 1.理解小村庄变迁的过程和原因。 3 2.理解含义深刻的句子。 3 1.知识目标： 3 2.能力目标： 4 3.情感目标： 4 （一）情境对比，震撼心灵。 4 1、简述本课内容，学习第一自然段。 4 7、质疑：美丽的小山村为什么会发生这样的变化？ 5 （二）研读第2——5自然段，感受变化中的无情。 5 2、引导交流（随机进行） 5 (三)、深化认识 8 2、师：你想对小村庄的人们说些什么？ 8 (四)、拓展延伸 8 (五)、教师总结 9 7一个小山村的故事 9 文2：巧用文本培养感悟能力一个小村庄的故事教学例谈 10 一、读文本，悟真情，说教材 10 二、抓单元，扣课文，说目标 11 三、依学情，说重点，说难点 11 四、研内容，说学法，说教法 11 五、扣教材，说流程，说策略 12 （一）情境对比，走入文本，震撼心灵 12 2.看到这段视屏场面，你还想到… 12 （二）文本对比，自读体悟，读中释疑 12 1．出示阅读要求，让学生自己进行阅读。 12 2.根据学生