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ESA教学模式在英美概况课程教学中的应用的研究 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：ESA教学模式在英美概况课程教学中的应用 2 一、英美概况课程教学的重要性 2 二、ESA理论概述 2 三、ESA理论在英美概况课程教学中的运用以及案例解读 3 1.ESA理论在英美概况课程教学中的运用 3 2.杂拼型教学模式在英美概况课程教学中的运用以及案例解读 4 四、结束语 4 文2：浅论语境设置在英美概况课中的应用 5 1 语境 5 2 语境设置的意义 5 3 语境的设置在英美概况课程中的应用 5 4 总结 7 参考文摘引言： 7 原创性声明（模板） 8 正文 ESA教学模式在英美概况课程教学中的应用的研究 文1：ESA教学模式在英美概况课程教学中的应用 本文系2015年度黑龙江经济社会发展重点研究课题（外语学科专项），ESA教学模式在高校英语专业核心课程中的应用（课题编号：WY-B）最新研究成果。 一、英美概况课程教学的重要性 在我国高校英语教育中，教师对于英美文化课程的讲授一直以来，授课的效果都相对固化.而学生掌握这些知识一直难度很高。由于中国学生的传统观念和性格特征，造成他们虽然在一些粗浅方面都有一定程度的掌握，而对于文化的了解，和文化差异在交际中的