小学四年级道德与法治下册4《买东西的学问》教学设计教案.docxVIP

小学四年级道德与法治下册4《买东西的学问》教学设计教案 2020年春四年级道德与法治下册4.买东西的学问 【教学目标】 1.掌握购物技巧； 2.培养良好的购物习惯，成为文明消费者； 3.维护自己的合法权益。 【教学重难点】 教学重点：掌握购物技巧，培养良好的购物习惯。 教学难点：维护自己的合法权益。 【教学准备】 教师制作课件，收集案例资料；学生课前查找关于消费者保护方面的资料，做购物调查。 【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【课时安排】 2课时 【第一课时】 【教学过程】 一、谈话导入。 同学们，我们都有过购物的经历。怎样才能买到称心如意的商品，这里面可有不少学问。今天，我们就