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过年团圆简笔画幼儿园教案
一、教学目标
让幼儿了解中国年的传统文化;
培养幼儿的绘画能力;
促进幼儿的语言表达和团队合作能力。
二、教学准备
教师准备简笔画绘本;
教师准备颜料和画笔等美术制作工具;
教师准备幼儿园的画室/教室;
教师准备语音播放器。
三、教学过程
1. 导入环节
教师在班级里播放一段具有年味或传统文化背景的歌曲,如《财神到》。
2. 讲解过年团圆的传统文化
教师向幼儿们介绍中国传统文化中年节的习俗和特点。包括一些习惯和习俗,比如贴春联、发红包、看春晚、给长辈拜年、吃团年饭等。同时,老师也可用简笔画简述过年团圆的传统文化,提前为幼儿制作好简笔画绘本。
3. 制作画纸和颜料
教师为孩子们准备画纸和颜料,并向他们讲述如何制作画纸和颜料,包括颜色的混合、画笔的使用等。
4. 范例展示
老师拿出自己为幼儿准备好的简笔画绘本,向他们展示如何动手画,鼓励孩子们发挥自己的想象力,不拘泥于细节而着重于表达中的情感。
5. 绘画活动
教师提供幼儿们简单的画纸辅导,利用几个关键点指导幼儿画出自己的作品,每个画面都传达年节团圆的感觉。
6. 绘画分享
在课程结束前,教师会让孩子们分享他们的画作并交流,督促孩子们用自己的语言表达自己的心情。
7. 教学总结
让幼儿回顾今天的课程,分享他们的体验和感受。教师也会对孩子们展示的画作进行逐一点评,并给予肯定和建议。
四、教学评价
教师观察幼儿的学习情况,包括画画技能的掌握情况和绘画表达的内容。
采用简笔画的绘画方式,可以大大激发幼儿的想象力。
五、教学延伸
指导幼儿通过绘画表达自己的情感和想法;
带领孩子们参观并了解中国传统文化的展览和博物馆。
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