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小学体育教案9篇
学校体育教案 篇1 一、指导思想 本单元依据《体育〔体育与健康〕课程标准》提出的“健康第一”和“身体、心理、社会适应三维健康理念”,为指导思想,在体育教学中,通过转变教学策略、同学的学习方式,运用丰富的嬉戏,来关心同学把握基本快速跑技能,提高快速跑的力量,培育体育爱好,在教学中,通过嬉戏活动获得快速奔跑的身心体验,培育正确的身体姿态,身心得到进展,综合素养得到提高。 二、教材分析 三班级快速跑教材,是在走和跑的基础上进展而来的。但是走和跑两部分内容联系紧密,所以在内容设计和引导
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