幼儿园垃圾分类制度.docx

二、三、五、六、七 二、三、 五、六、七、八、 目标要求垃圾分类管理小组与职责蓝色未来幼儿园垃圾分类管理制度幼儿园垃圾的分类垃圾分类处理措施垃圾分类的管理办法垃圾回收的措施保健室室垃圾分类 目标要求 引导师生关注环境保护问题，知道一些环保法规、环保知识、增强环保意识，养成保护环境的习惯，掌握基本的环境科学知识。 使师生从自己做起，从小事做起，从关心幼儿园环境做起，积极参与保护环境的行动，做一些力所能及的环境保护工作。 培养师生对环境负责任的精神，树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。 结合创建“节约型幼儿园”工作，绿化、美化、净化校园，加强幼儿园环保硬件建设。 将环境意识和行动贯穿于幼儿园的管理、教育、教学和幼儿园建设。培养可持续发展人。环境保护教育是让少年儿童从小懂得保护好人类生存的环境，让社会可持续发展。 建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，全新带动全社会环保意识发展，使环保教育成为全社会的共同责任。 幼儿园垃圾分类管理制度 以创建垃圾分类投放质量为目标，整合全校各方面的力量，围绕垃圾分类和回收利用的主题进行全方位、多层次的宣传，教育和引导师生、家长认识到垃圾分类是要从源头上分离出来的，并尽量减少；垃圾的产生量，减少污染，保护环境，提高资源的利用率，逐步建立生活垃圾分类的常态化、长效化机制。为推动社会普遍实施生活垃圾分类发挥示范引导作用。 一、具体工作目标1、逐步完善园所垃圾分类收集、分类处置体系。 2、逐步实现园所垃圾源头减量、科学分类、无害处理。 3、努力形成全体师生积极践行生活垃圾分类减量的良好氛围。 二、加强领导、加强团队建设（一）、加强领导组长：后勤主任刘书刚成员：保教主任何娟（负责制定计划、制度、收集活动记录）保健医甄珍、园长郭超（负责巡查监督各班、厨房的垃圾分类情况）各班班长（负责对幼儿、家长的宣传工作）各班保育员（负责担任各班垃圾分类指导员）厨师班长王秀华（负责厨房垃圾分类回收管理）（二）、健全队伍、加强分类管理1、成立垃圾分类指导小组，由各班保育老师担任各班指导员。具体负责本班垃圾分类处置的日常宣传、指导、监督、检查。 2、成立垃圾分类减量指导小组，由各班配班老师为班级指导员。具体负责指导本班幼儿。 三、设备配置1、每个办公室放置一个可回收垃圾桶、一个其他垃圾桶。 2、食堂要设置厨余垃圾桶、其他垃圾桶、可回收垃圾桶。 3、园所摆放垃圾收集箱，包含厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾、可回收垃圾四种。 4、每个教室放置可回收垃圾桶、其他垃圾桶。 四、分类标准可回收物可回收物指适宜回收循环使用和资源利用的废物。 主要包括： ⑴纸类。主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、、纸盒等。但是要注意纸巾和厕所用纸由于水溶性太强不可回收。 ⑵塑料。废容器塑料，包装塑料等塑料制品，如各种塑料袋，塑料瓶，泡沫塑料，一次性塑料餐具，硬塑料等。 ⑶金属。各种类别的废金属物品，如易拉罐，铁皮罐头盒，铅皮牙膏皮等。 玻璃。有色和无色废玻璃制品。 织物。旧纺织衣物和纺织制品。 厨余垃圾 在食品加工和消费过程中产生的剩菜剩饭、菜帮菜叶、瓜皮果核、废弃食物等易腐的垃圾以及家庭盆栽废弃的枝叶等。 有毒有害垃圾 有害垃圾指对人体健康或者环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物，也包括对人体健康有害的重金属或有毒物质废弃物，如废电池、废荧光灯管、水银温度计、打印机墨盒、油漆桶、过期药品、过期化妆品等。 这些垃圾需要经过特殊安全处理。 4、其他垃圾除可回收物、厨余垃圾、有害垃圾以外的生活垃圾，包括受污染的纸张、包装袋、烟头、清扫的灰尘等。 五、园所清运垃圾时间蓝色未来幼儿园属于宏业西区物业管理范围，所以园所垃圾由宏业西区物业接收，并签订协议，具体时间和操作如下： 1、每日中午12：00由园所后勤主任负责将园所垃圾搜集后，送到物业回收垃圾桶。 2、每日晚上17：15由园所后勤主任负责将园所垃圾搜集后，送到物业回收垃圾桶。 幼儿园垃圾的分类 垃圾分类和管理的原则人人有责，加强管理，重在实效，持之以恒原垃圾分类的具体做法可回收垃圾(指:纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾)。 ⑵食堂垃圾(指:剩饭剩菜，菜根菜叶、废弃油指等)。 ⑶有毒有害垃圾(指:废旧电池、废日光灯管、过期药品、废旧电器等电子垃圾)。 (4)不可回收垃圾(指:塑料类、瓜皮果壳、建筑垃圾和其他清扫垃圾等)。 (5)绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾。 垃圾分类处理的办法⑴幼儿园在公共场所门卫室外面的位置设置四种垃圾桶，一种为可回收垃圾桶，有毒有害桶、厨余垃圾桶以及另一种为不可回收的其他垃圾箱，全校师生员工必须按有关要求将垃圾放入相对应的垃圾箱内，各班各室设置垃圾分类桶，按要求分类投放处理。 废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料：易拉罐、玻璃瓶及能变卖的其它可利用