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- 2023-05-30 发布于上海
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《第七课》7.1 礼貌显魅力导学案
课题: 礼貌显魅力 课型【新授课】
一、【新课导入】:(2 分钟)《非礼的代价》
美国通用电器公司的总部底层的大花园中,销售部经理带者孩子休息,孩子边吃边扔,旁边有一位老 者跟着她们母子拣地上孩子仍下的垃圾,母亲拉者孩子的手说:”如果不好好学习,长大后就像他一样做 清洁工”。老人在旁默不作声
下午,公司召开全体中层干部会议,女经理匆匆赶往会议室,推门进入,发现坐在主席台的却是上午 的那位老者(他就是总裁) 请问:接下来会发生什么事?为什么?
礼貌待人是人们崇尚的美德。我们中华民族是礼仪之邦,自古强调“为人子,方少时,亲师友,习礼
仪”。西方也有“礼节是通行四方的推荐书”的谚语。做到言谈举止彬彬有礼,是我们赢得别人尊重的前 提,也是成功交往的条件之一。
二、【学习目标】:(1 分钟) 1、懂得讲文明、有礼貌是做人的基本品德,是社会交往的需要,是尊重他人的表现。(重点)
2.在实际生活中,逐步学会以礼待人,与人交往时做到语言文明、态度和气、举止优雅,并能够在不同的情境中表达自己的礼貌。(难点)
三、【学习流程】:
自研自探 合作探究互 动 策
展示提升质疑评价
总结归纳
自 学 指 导 展 示 方 案
略 随 堂 笔 记
(内容·学法·时间 10分 (内容·方式·时间 20
(内容·形式·时 (成果记录·知识生成
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