外研版英语六年级上册Module7 Unit 1-课件.pptVIP

Module 7 unit 1 I don’t believe it!;New words ;Lead-in;Look, listen and say.;Daming : Does your dog eat music?;Grammar ;（2） love 表示“爱，热爱，爱戴”，有强烈的感情，相当与like…very much，侧重于对祖国或较亲近的人的深厚感情。在口语中它往往又指一般的喜爱，这时与like的意思相近，可以互换，后面也可以接名词、动名词或动词不定式作宾语。 【例句】 He like Chinese stamps. 他喜欢中国邮票。;Listen, read and act out.;Daming : And look at this picture . The snake can use its body to dance. Grandma: Why does the snake come out of the box? Do snakes like music? Daming : Well, it says snakes can’t hear. They think the flute is dangerous! Grandma : So the snake gets frightened! ;Grandma: What an interesting DVD! Daming : it’s a fantastic present, Grandma. Thank you again. Grandma : You’re welcome, Daming. ;Pandas eat for twelve hours a day. 熊猫一天进食十二个小时。 （1）句型“动物+动词原形/动词第三人称单数+其他.”用来描述动物的生活习性，通用一般现在时。在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，动词要用第三人称单数形式。当主语不是第三人称单数时，动词要用原形。 【例句】 Tigers eat meat. 老虎吃肉。 ;（2）hour的意思是“小时”，当表示“一个小时”， 其前的不定冠词用“an”，因为hour 发音的第一元素是元音。 【例句】 It takes me an hour to do it. 做这个花了我一个小时的时间。;动词第三人称单数的变化规则： ①一般情况下直接在动词词尾加-s。例如：eat-eats. ②以-s, -x,-sh , -ch结尾的动词，在词尾加-es。例如： fix—fixes, watch—watches。 ③ 以辅音字母加y结尾的动词，把y变i，再加-es。例如： study—studies。 ④ 还有一些特殊变化的动词。例如：go—goes。 ;2. So the snake gets frightened! 所以这条蛇变得害怕了！ 此句中的get为连系动词，后面接形容词作表语， 意思是“变得……”，这样的动词还有look(看上去)， sound(听上去)等等。 【例句】Spring comes, and the trees green. 春天来了，树都变绿了。;get 的用法：; 3. What an interesting DVD! 多么有趣的一张光盘啊！ （1） 这是一个由what引导的感叹句，其句型结构是： “what+形容词+可数名词单数（+主语+谓语）！” 或“What +形容词+可数名词复数/不可数名词（+主 语+谓语）！”。感叹句的主语和谓语通常省略。 【例句】 What a good girl(she is)! 多么好的一个女孩啊！ What beautiful flowers (they are)! 多么漂亮的花呀！;what 和how 引导的感叹句在使用上的不同： ①由how 引导的感叹句，how 修饰形容词或副词。其句型结构为：How+形容