【人教版】八年级下册数学课件《函数的图象》一次函数教学(第1课时).pptxVIP

第十九章 一次函数函数的图象第1课时XXXXX- 教学目标1.会用描点法画函数的图象 ;（重点）2.能正确无误地观察函数的图象 .（难点） 新课导入(1) 列表: x 0 0.511.52 2.533.54… S…(2)描点：表示与的对应的点有无数个 , 但是实际上我们只能描出其中有限个点 , 同时想象出其他点的位置．如何在坐标系中表示S=x2？10.2549162.256.2512.250(3)连线：用平滑的曲线去连接画出的点． 新课导入 知识归纳一般地 , 对于一个函数 , 如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横、纵坐标 , 那么坐标平面内由这些点组成的图形 , 就是这个函数的图象 . 新知探究T/℃思考 如图是自动测温仪记录的图象 , 它反映了北京的春季某天气温 T 如何随时间 t 变化而变化的规律 .Ot/h24 新知探究1.一天中每时刻t都有唯一的气温T与之对应 . 可以认为 , 气温T是时间t的函数 . 2.这天中4时气温最低 , 为-3 ℃ ; 14时气温最高 , 为8 ℃ .3.从0时至4时气温呈下降状态 , 即温度随时间的增加而下降 . 从4时至14时气温呈上升状态 , 从14时至24时气温又呈下降状态 .4.我们可以从图象中直观看出一天中气温变化情况及任一时刻 的气温大约是多少 . 5.如果长期观察这样的气温图象 , 我们