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- 2023-05-31 发布于湖北
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第十九章 一次函数变量与函数第2课时 函数XXXXX-学习目标情境引入1.了解函数的相关概念,会判断两个变量是否具有函数关系.2.能根据简单的实际问题写出函数解析式,并确定自变量的取值范围.(重点、难点)3.会根据函数解析式求函数值.导入新课观察与思考游戏:数青蛙一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿;两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿;三只青蛙三张嘴,六只眼睛十二条腿.1.青蛙的眼睛数和只数有关系吗?能用数学式子表达吗?2.青蛙的腿数和只数有关系吗?能用数学式子表达吗?这里有变化的量吗?如果有,是什么?它们之间有什么关系?函数的相关概念一讲授新课情景一想一想,如果你坐在摩天轮上,随着时间的变化,你离开地面的高度是如何变化的?下图反映了摩天轮上的一点的高度h (m)与旋转时间t(min) 之间的关系.(1)根据左图填表:t/分012345…h/米…31037453711(2)对于给定的时间t ,相应的高度h能确定吗?唯一一个y值情景二 瓶子或罐头盒等圆柱形的物体,常常如下图那样堆放.随着层数的增加,物体的总数是如何变化的?对于给定任一层数n,相应的物体总数y确定吗?有几个y值和它对应? 填写下表: 12345… …层数 n物体总数y3610151情景三 一定质量的气体在体积不变时,假若温度降低到-273℃,则气体的压强为零.因此,物理学把-273℃作为热力学温度的零度.热力学温度T(K)与
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