【人教版】八年级下册数学课件《菱形》平行四边形(第2课时).pptxVIP

菱 形第2课时XXXXX- 1．掌握菱形的判定及证明过程．2．能熟练运用菱形的判定进行计算和证明． 有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形．是轴对称图形，对角线所在的直线是对称轴．四条边相等．对角线互相垂直．菱形的性质对角线互相平分．对角相等．对边平行且相等．菱形是如何定义的？菱形有哪些性质？ 根据菱形的定义，可得菱形的第一个判定的方法：AB＝AD，∵四边形ABCD是平行四边形，∴四边形ABCD是菱形．有一组邻边相等的平行四边形是菱形．除此之外，你认为还有什么条件可以判断一个平行四边形是菱形？先想一想，再与同伴交流．BACD符号语言： 用一长一短两根细木条，在它们的中点处固定一个小钉，做成一个可以转动的十字，四周围上一根橡皮筋，做成一个平行四边形．转动木条，这个平行四边形什么时候变成菱形?可以发现，对角线互相垂直的平行四边形是菱形．下面我们证明这个结论． 已知：如图，在□ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，AC⊥BD．求证：□ ABCD是菱形．判定定理 对角线互相垂直的平行四边形是菱形．证明：∵四边形ABCD是平行四边形，∴OA＝OC．又∵AC⊥BD，∴BD是线段AC的垂直平分线，∴BA＝BC．∴四边形ABCD是菱形． 已知线段AC，你能用尺规作图的方法作一个菱形ABCD，使AC为菱形的一条对角线吗？ACBD你是怎么做的？你认为上述做法正确吗？与同伴交流．如图，分别以A，C为