名著阅读《水浒传》 PPT课件.pptxVIP

名著阅读 《水浒传》 初知作品 《水浒传》，中国四大名著之一，是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景、类型上属于英雄传奇的章回体长篇小说。一系列血肉丰满的鲜活人物形象：比一比1、《水浒传》里的鲁智深原名（ ），绰号（ ），在渭州经略府担任提辖，所以又称（ ）。2、他为了救金氏父女，三拳打死（ ）。3、鲁智深在东京相国寺，看守菜园，收服众泼皮，倒拔（ ）。4、他为救好友林冲，大闹（ ）。5、后投奔水泊梁山，做了步兵头领，梁山排名（ ）。6、宋江攻打方腊，鲁智深一杖打翻了方腊，后在（ ）圆寂。鲁达 花和尚鲁提辖镇关西 垂杨柳 野猪林十三杭州钥匙一：浏览法1、浏览也是初读，是精读的准备，以便在通读的基础上选择精读内容。通过浏览，读者可以丢开一些书中不值得读的部分，这样就省下了时间细读真正需要的学习材料。2、浏览阅读的四个方面： （1）推敲篇名（包括书名）； （2）浏览序、目录、提要、题解、要点、索引； （3）浏览正文； （4）浏览完毕，要合上书回忆所得，形成总的印象。钥匙二：寻读法 1、寻读是迅速摄取自己所需要资料的一种速读方法，读者往往是有目的地去阅读。 2、怎样运用寻读法。（1）读一本新书，看序言、目录和内容提要，然后寻读有关内容，不必细读全文。（2）阅读章节，也只寻读标题、黑体字、斜体字和重点句。品一品　1.鲁达听了道：“呸！俺只道那个郑大官人，却原来是杀猪的郑屠！这个腌臜泼才，投托着俺小种经略相公门下做个肉铺户，却原来这等欺负人！”回头看着李忠、史进道：“你两个且在这里，等洒家去打死了那厮便来！”　（刚烈暴躁 嫉恶如仇）2、鲁达又道：“老儿，你来！洒家与你些盘缠，明日便回东京去，怎么样？”父女两个告道：“若能回乡去时，便是重生父母，再长爷娘。只是店主人家如何肯放？郑大官人须着落他要钱。”鲁提辖道：“这个不妨事，俺自有道理。”便去身边摸出五两来银子，放在桌上……（同情弱者 仗义疏财）3.回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。（粗中有细）钥匙三：精读法1、精读是有明确、特定的目的，速度较慢反复读的一种方法。2、精读方法。（1）从一点一滴入手，注意各章节、上下段落、前后句子的联系。（2）读书时采用圈、点、评、注的形式，把重点内容画点点、难点画圈圈。（3）在遣词造句上要认真研读。悟一悟古典文学 鲁智深由一位行侠仗义、嫉恶如仇、为民请愿的提辖，后来一步步被逼上梁山，打家劫舍，杀富济贫。究竟是什么原因造成的呢？　古典文学写一写以我心目中的英雄 为题，写一篇人物小传。　作业布置：要求：(1)在横线上填上《水浒传》中你熟悉的一个人 物（鲁智深除外），将题目补充完整；(2)字数在100—200字之间；【我心目中的英雄林冲】林冲是英雄?①救济店小二、与有人命案在身的鲁智深结交→善良侠义②“风雪山神庙”最后一段，报仇手法、顺序各不同:快意恩仇、英勇奋抗、嫉恶如仇。英雄③火并王伦，礼让晁盖做寨主。在农民起义斗争中，表现得最坚决、最勇敢。④一身武艺横行天下，一腔热血、忠肝义胆【我心目中的英雄林冲】什么样的人，才是真正的英雄？英雄： 1）指才能勇武过人的人、非凡出众 2）指具有高尚品质的人 3）无私忘我，不辞艰险，为人民利益而英勇奋斗，令人敬佩的人。能够带领人们做出了巨大的对人们有意义的事情。 英雄？【我心目中的英雄林冲】林冲算不算英雄？第一，有当英雄的能力，却没有当英雄的胆气。反抗前算不得英雄第二，有当英雄的资质，却没有当英雄的骨气。第三、有当英雄的品格，却没有当英雄的志气。【我心目中的英雄林冲】忍怕英雄？第一，有当英雄的能力，却没有当英雄的胆气。一逼——相国寺里辱娇妻 二逼——白虎堂上设奸计 三逼——野猪林中谋性命 四逼——火烧草场断后路 怕失去平静的生活，怕失去博得功名的锦绣前程，怕失去生命。【我心目中的英雄林冲】英雄？第二：有当英雄的资质却没有当英雄的骨气。 1）“当林冲得扳将过来，却认得是本管高衙内，先自手软了。”（第七回）2）到陆谦家解救夫人时：“ 林冲见说，吃了一惊。也不顾女使锦儿，三步做一步，跑到陆虞候家。抢到扶梯上，却关着楼门。……林冲立在扶梯上，叫道：“大嫂开门！”那妇人听的是丈夫声音，只顾来开门。高衙内吃了一惊，斡开了楼窗，跳墙走了。（第七回）前后的行为为什么如此不一致？【我心目中的英雄林冲】第二：有当英雄的资质却没有当英雄的骨气。为什么？ 因为林冲，关键时想到的，不是这个人谁对谁错，而是做这件事有什么好处，做了又有什么坏处。 林冲判断问题的标准：以“利害” 。而真正有骨气的英雄？应该