生物学生物典型题.pptxVIP

生物学生物典型题;遗传物质的发现史： 实验一：格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验 结论：遗传学原理： 实验二：艾弗里的体外转化实验 结论： 第四组（DNA酶处理DNA）目的： 实验三：噬菌体侵染细菌实验： 实验方法： 实验过程： 实验结论： ;某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验： ①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠 ②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠 ③R型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠 ④S型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠 以上4个实验中小鼠存活的情况依次是（ ）;（2）实验过程：;②用放射性同位素32P标记内部DNA;1、破伤风杆菌属于寄生生物，其蛋白质的合成在宿主细胞的核糖体中进行 2、噬菌体必需寄生在细菌细胞内，其蛋白质的合成必需在细菌细胞的核糖体中进行;1.DNA的一条链中相邻的两个碱基靠氢键连接。 2.磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA链的基本骨架，而DNA双链上相邻碱基以氢键连接 3.DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，每个脱氧核糖连接着一个磷酸。 4.DNA上碱基G、C越多，DNA越稳定。 5.DNA聚合酶、限制性内切酶、DNA连接酶、 DNA酶、DNA解旋酶都是作用于磷酸二酯键。;1.DNA半保留复制的证明实验： 实验方法： 2.假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是 A．该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸 B．噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等 C．含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1：49 D．该DNA发生突变，其控制的性状即发生改变 E. 第N次复制需要鸟嘌呤脱氧核苷酸2n×3000个 F. 真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶和能量 ;⑴、G0、G1、G2三代DNA离心后的试管分别是图中的：G0 、G1 、G2 。 ;1.基因的概念（本质）： 2.基因的两大功能： 表达和传递遗传信息 a.转录过程在细胞质基质中进行，以核糖核苷酸为原料，不需解旋酶 (2011·江苏，7A和安徽，5C合编) b.细胞中有多种tRNA，一种tRNA只能转运一种氨基酸 (2011·海南，15D) c.mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基称为密码子，不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性 (2011·海南，15C和江苏，7D合编) d.DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则 (2010·海南，12D) ;下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断，下列描述中正确的是（ ） ; 遗传信息、遗传密码与蛋白质合成的关系;各类生物遗传信息的传递过程：;基因对性状的控制;㈠　三大遗传规律的比较;遗传 规律;1.孟德尔遗传规律 （1）假说？演绎？ 验证？ （2）实质、发生的时期;2010-27（3）假设某隐性致死突变基因有纯合致死效应（胚胎致死），无其他性状效应。根据隐性纯合体的死亡率，隐性致死突变分为完全致死突变和不完全致死突变。有一只雄果蝇偶然受到了X射线辐射，为了探究这只果蝇X染色体上是否发生了上述隐性致死突变，请设计杂交试验并预测最终试验结果。 试验步骤： 结果预测：Ⅰ 如果 F2代雄蝇占1/3（或F2代雌蝇占2/3；或F2代雌：雄=2：1）。 ，则X染色体上发生了完全致死突变； Ⅱ 如果 F2代雄蝇比例介于1/3至2/3之间（或F2代雌：雄蝇在1：1至2：1之间）。 ，则X染色体上发生了不完全致死突变； Ⅲ 如果 F2代雄蝇占1/2（或F2雄：雌蝇=1：1；或雌雄数目相同）。 ，则X染色体没有发生隐性致死突变。;（4）用红眼雌果蝇（XRXR）与白眼雄果蝇（XrY）为亲本杂交，在F1群体中发现一只白眼雄果蝇（记为“M”）。M果蝇出现的原因有三种可能：第一种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生基因突变；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。请设计简便的杂交实验，确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。 实验步骤： 。 结果预测： I．若 ，则是环境改变； II．若 ，则是基因突变； III．若