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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班环保教案13篇 　　小班环保教案 篇1 　　一、活动目标：  　　1、引导幼儿初步了解塑料制品不易腐烂的特点和某些塑料袋〔盒〕的有毒性，及其是形成危害人们健康的“白色污染”。  　　2、初步懂得远离“白色污染”的内容要求，培育幼儿环保意识。  　　二、活动预备：  　　1、老师任意在活动室内放置塑料饭盒、塑料袋和塑料制品假设干。  　　2、介绍白色污染的录音带、录音机。  　　三、活动过程  　　1、进入活动室，能自觉将事先投放的垃圾顺手捡起。  　　2、争论：  　　A、 这些塑料制品有什么特点？  　　B、 各是干什么用的？  　　C、 这些塑料制品有什么危害？  　　D、 “白色污染”是什么意思？  　　3、集体观赏：为什么要远离白色污染  　　放录音：  　　听科学家介绍：塑料有的无毒、有的有毒，有毒的制品危害人的健康；由于塑料制品厚实、不易腐烂的`特点，如人处处乱丢，就会形成一种白色污染，污染着社会环境，影响人们的健康，污染严峻的地方甚至会危害人们的生命；由于塑料多为白色的，所以用“白色污染”来形容；远离白色污染的意思就是禁止运用有毒性的塑料袋〔盒〕，改用易化解、易腐烂的可降解塑料袋〔盒〕，要求人们不乱丢塑料制品。  　　集体争论：  　　A、 白色污染和我们有没有关系？为什么要远离白色污染？  　　B、 我们应当怎样向“白色污染”宣战呢？  　　表征沟通：  　　“让我们的环境永久美”，将幼儿作品布置环境美墙饰 　　小班环保教案 篇2 　　教学目标：  　　1、培育想象力  　　2、学习在观测中进展制造性的思维并运用各种表现手法来表现。  　　重点：  　　学会联想并进展发散思维。  　　难点：  　　运用绘画、拼贴、改画的技巧表现内心的想法。  　　预备：  　　录象、图片、范画  　　教学活动：  　　一、导入：森林的面积缩小，全球气候变暖，物种快速减削，空气严峻污染┄┄人类要快快重视环境问题的威逼，爱护这唯一的地球，避开无可挽回的灾难。假如让你来做一个环保小使者，你会怎样宣扬自己的想法，能不能让大家更深刻的意识到环保的作用？  　　二、板示课题同学们，老师想知道你了解哪些环境问题呢？请你来说一说。  　　三、出示录象每个小伙伴想象中的地球都是不同的，你的想法是什么呢？分小组就这个话题开展争论。你想看一看别的小伙伴的画吗？你觉得该怎样把自己家园画出来或把自己的感受表达出来？那肯定很有趣。想不想也来试一试？  　　四、作业选择：  　　1、地球环境日益恶化的现象，你在自己的生活中也观测到了么？你有怎样的感受？  　　2、创作一幅画，表达自己的忧虑。  　　3、画完后还可以写上简约的`文字说明。  　　反思：  　　总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观测还是孩子自己操作，氛围都很激烈，虽然有的孩子动手技能比较差，但是他们都很努力、仔细，就算孩子的进步是一点点，作为老师我们也要鼓舞孩子的进步，激励他们更加努力。 　　小班环保教案 篇3 　　【教案目的】  　　1、学习制作环保棋，了解游戏棋的基本玩法。  　　2、丰富环保知识，加强环保意识。  　　3、体验玩棋类游戏的欢乐。  　　【教案预备】  　　1、大骰子一个，场地布置成一个大的棋盘。  　　2、环保知识图片假设干，红、绿彩纸假设干，记号笔假设干。  　　3、视频仪、电视机。  　　【教案流程】  　　一、认识起点和终点。  　　师：小伙伴，今日老师带你们到环保王国里玩一玩，你能找到终点在哪里吗？那从哪里出发呢？  　　师：有了起点和终点，这真像是这一副有趣的环保棋啊，那你觉得我们玩棋的时候还需要什么呀？〔棋子、骰子〕  　　二、了解游戏棋的基本玩法。  　　1、认识骰子。  　　师：这是什么呀？它是怎么用的？  　　小结：它是用来投的，骰子朝上的数字就是向前走的格子数。  　　2、那棋盘上除了起点和终点，还需要些什么内容呢？  　　3、今日老师给你们预备了一些图片，请你和好伙伴一起选一张，说说图片上的内容是爱护环境的还是破坏环境的？  　　同伴沟通后请个别幼儿讲解并描述。  　　4、现在请你们在棋盘上找一个合适的地方，把图片贴上去吧，撕下来的纸请你藏到口袋里，呆会扔到垃圾桶里，好吗？  　　5、幼儿操作，自定规章。  　　师：那假如图片内容是爱护环境的，我们可以怎样呢？〔前进〕前进几步呢？〔出示绿纸写上数字〕那假如是破坏环