茅屋为秋风所破歌公开课教案教学设计课件资料.pptx

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; 欢迎收看“今日说法”:最近警方收到了一封跨越千年的受害人陈词,经鉴定,此人是诗圣杜甫。;破案目标;案件背景;陈词文体;破案活动;默读受害人陈词,归纳总结每一节诗的内容。; 分析案发环境:找出诗中的写景句。; 从“怒号”“卷”“飞”“渡”“挂罥”“飘转”系列动词中,我感受到狂风的威势,也感受到诗人目睹屋上茅草被狂风吹走的痛惜和焦虑。;析犯罪嫌疑人;心痛、愤懑;调取资料协助办案;社会动乱;再读课文,回顾案情;活动三:品细节,悟其怀; 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀现此屋,吾庐独破受冻死亦足!; 安得广厦/千万间,大庇/天下寒士/俱欢颜!风雨不动/安如山。呜呼!何时眼前/突兀/见此屋,吾庐独破/受冻/死亦足!(激昂与悲壮);拓展延伸; 如今广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!;微信公众号:初中语文匠

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