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基本计数原理高考要求 基本计数原理 加法原理、乘法原理  分类加法计数原理、分步乘法计数原理 例题精讲用分类加法计数原理或分步乘法计数原理解决一些简单的实际问题 例题精讲 要求层次 B C 重难点 分类加法计数原理、分步乘法计数原理 ① 理解分类加法计数原理和分类乘法计数原理； ② 会用分类加法计数原理或分步乘法计数原理分析和解决一些简单的实际问题． 板块一：加法原理（一）知识内容 板块一：加法原理 分类计数原理：做一件事，完成它有n 类办法，在第一类办法中有m 1  种不同的方法，在第二 类办法中有 m 2 种方法，……，在第 n 类办法中有 m n 种不同的方法．那么完成这件事共有 N ? m ? m 1 2 ?L ? m n 种不同的方法．又称加法原理． （二）典例分析 【例1】 高二年级一班有女生18 人，男生38 人，从中选取一名学生作代表，参加学校组织的调查团， 问选取代表的方法有几种． 【例2】 若a 、b 是正整数，且a ? b ≤ 6 ，则以(a，b) 为坐标的点共有多少个 【例3】 用0 到9 这10 个数字，可以组成没有重复数字的三位偶数的个数为（ ） A． 324 B． 328 C． 360 D． 648 【例4】 用数字1，2 ，3，4 ，5 组成的无重复数字的四位偶数的个数为（ ） A． 8 B． 24 C． 48 D．120 【例5】