幼儿园：绘本阅读：大脚丫跳芭蕾.docx

PAGE PAGE 1 中班绘本阅读活动：大脚丫跳芭蕾 设计意图 绘本《大脚丫跳芭蕾》是埃米.杨第一本图画书作品，注意讲述:舞者贝琳达梦想成真的故事，由于她对舞蹈的坚持与热爱，最终成功的站在了舞台上。所以我把“坚持”作为本次活动的重点孩子们会如.何会坚持作为本次活动的难点。 活动目标 1.通过观察交流理解绘本主要内容，知道贝琳达是一个热爱舞蹈坚持不懈的人。 2.尝试学习芭蕾舞动作，体验坚持带来的成就感。 活动准备 课前学习芭蕾舞的有关知识2.芭蕾舞音乐一段3.绘本PPT活动过程(一)芭蕾舞引入师:请小朋友起立往前走两步安静的跟着老师跳一段舞。师:这么优美的舞蹈是什么舞(芭蕾舞)(二)分析图片1.出示第一张图片 （1）有一个跳芭蕾的女孩名叫贝琳达，她身上有一个与众不同的地方，谁发现?(她的脚比平常人要大) （2）想一想，大脚丫跳起舞来会怎样! 2.出示第二张图片 你觉得贝琳达的芭蕾舞跳得怎么样?我们一起来看看，你是从哪里看出来的! 3.出示第三张图片 贝琳达的芭蕾舞跳得很棒，她非常自信，不觉得她的脚有什么问题，所有她参加了芭蕾舞选拔大赛。 你想对贝琳达说什么呢? (三)完整讲述故事 （1）谢谢你们的鼓励，贝琳达会坚持跳芭蕾舞吗?我们一起来完整讲讲这个故事。 （2）她坚持下来了吗?你从哪些地方可以看出来? （3）你喜欢贝琳达吗?为什么? (四)学习芭蕾舞动