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- 2023-06-01 发布于江苏
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七年级上学期体育与健康教学计划
难点:如何在教学中充分考虑学生个体差异,因材施教,让每个学生都能够获得益处,达到教学目标。同时,在教学内容选择上,如何平衡必修和选修内容,让学生在兴趣和能力的基础上选择适合自己的内容。另外,如何通过教学方式和实施的教学步骤,让学生在体育和健康课程中体验到乐趣和学习的愉悦感。
在新的课程标准的指导下,本学期的体育和健康课程更加注重学生的发展和运动的愉悦感,旨在帮助学生形成良好的体育锻炼习惯,为终身体育锻炼打下基础。在教学目标方面,我们希望学生能够积极参与体育活动,合理安排锻炼时间,掌握所学项目的技、战术知识和竞赛规则,发展运动能力和技术,增进身体健康,同时了解心理健康对身体健康的意义,树立自尊、自信和建立良好的人际关系,表现出适宜的自信心和良好的竞争意识。
在教学内容的选择上,我们将以发展学生速度、耐力、力量、柔韧、协调等素质为前提,将理论知识、跑步、跳跃、投掷、素质训练、体质测验作为必修内容,将各种球类、舞蹈、跳绳作为选修教材。同时,我们将身高体重、握力体重、肺活量体重、坐位体前屈、台阶实验等测试内容安排到教学中去完成。在教学方式和实施的教学步骤上,我们将大胆地将教与学融入学生的自主活动当中,寓教于练,寓乐于练,让学生在体育和健康课程中体验到乐趣和学习的愉悦感。
在学生情况分析上,我们认识到七年级学生由小学上升为初中,需要一个过渡期和适应期,因此
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