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教师资格证高中语文教案 教学重点：理解作者运用修辞手法的技巧；领悟情景交融的写作手法；体会语言的抒情性。 教学难点：掌握本文比喻、拟人、通感等修辞手法的运用。 教学方法：朗读法、合作探究法、情景模拟法 教学过程： 导入：通过展示荷塘月色的图片，引起学生的兴趣和情感共鸣，提问“你们对荷塘月色有何感受？” 新知识讲解：介绍背景资料（作家作品、文章写作背景、文体特点），讲解本文的修辞手法（比喻、拟人、通感等） 学生自主阅读课文，并在小组内讨论，探究文中的修辞手法和情景交融的写作手法，提出自己的见解和感受。 教师引导学生进行情景模拟，让学生在想象中体会文中的情景和氛围，并表达出自己的感受和想法。 学