雨点儿 〔教案〕一年级上册语文部编版.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 雨点儿（教案）一年级上册语文部编版 一、教学目标 情感目标：通过学习本课文，培养学生热爱大自然、珍视生命的情感。 认知目标：了解雨的形态，认识雨的作用和好处，了解雨滴的周围环境，加深对自然的认识，学会简单歌曲唱法。 技能目标：掌握形容雨的词语，并能够简单地形象刻画雨。 语言目标：能够流畅朗读此篇课文 二、教学重点 让学生了解雨的形态及作用。 让学生学会简单歌曲唱法。 让学生掌握形容雨的词语。 三、教学难点 让学生加深对自然的认识。 四、教学准备 教师准备：PPT、雨滴图片、课件、小雨伞、手摇铃铛等教具 学生准备：课本、笔、纸、水彩笔 五、教学过程 （一）导入 教师介绍大自然中一种包罗万象的水，那就是雨，让学生谈一谈自己对雨的了解，以激发学生的学习兴趣。 （二）学习 1. 听读课文 教师播放课件，带领学生朗读课文《雨点儿》。 2. 课文学习 教师讲解课文，并通过图片让学生感受雨的形态，了解雨的作用，形容雨的词汇，并加深对自然的认识。 3. 歌曲学习 教师向学生介绍本课歌曲《小雨伞》，让学生听歌曲，跟着歌曲动作，并教授简单的歌曲唱法。 4. 集体朗读 学生按照教师的要求，分组朗读课文《雨点儿》，齐声朗读歌曲《小雨伞》，让学生感受雨的美好。 5. 小组讨论 教师将学生分成小组，让学生在小组中讨论雨的作用和好处，并组织学生分享自己小组的讨论结果。 （三）总结