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- 2023-06-04 发布于上海
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教学过程
复习:(1)、 区分 平方根、算数平方根、二次根式
、 二次根式有意义
a 2最简二次根式、同类二次根式
a 2
(3)
? a , a 2 和( a )2 区分
分母有理化
二次根式计算
?1a ? b
?
1
a ? b
b ?
b ? a
a ? b
a ?
a ? b
b ? a
C.-
D.-
?1a ? 1例 1
?
1
a ? 1
? 1a例6 已知 a 为实数,化简
? 1
a
1x ? 3例 10 二次根式 中,实数
1
x ? 3
例 11
若 y=
?
x 2 ? 11 ? x 2
x 2 ? 1
1 ? x 2
(1 ?
(1 ? 2 )2
4 ? 2 3
4 ? 2 3
2361、下面是某学生在作业本上做的四道题:① · ?
2
3
6
;② 1
? 2 ;
2
222③2 +3
2
2
2
=5 ;④
? 2- 3 ,你认为他做的正确的有( )
2( 2- 3)2A、1 个 B、2 个 C、3 个
2
( 2- 3)2
1 1
综合运用:若 x+ x =4,则 x- x =
11、 对于题目“化简并求值: a ?
1
1
a 21 ?
a 2
1 ? a 2 ? 2
5
”,甲、乙两人的解答不同.
1甲的解答是: ?
1
= 1 ?
1 1
? 1?? a
? 1
?
? a
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