13数学归纳法 Microsoft Word 文档.docxVIP

PAGE PAGE 3 数学归纳法 教学目的 1、正确掌握数学归纳法原理； 2、会应用数学归纳法证明与自然数有关的命题。 我们用 N 表示全体非负整数的集：N={0, 1, 2, 3, …}。 用 N*表示全体自然数的集：N*={1, 2, 3, …}。 一、归纳 人们认识事物的过程，总是通过各种手段（观察、实验、分析、比较等）认识许多特殊现象，然后达到对一般现象的认识。 1、归纳 归纳就是从特殊的具体的认识推进到一般现象的认识的一种思维过程。 归纳是依据特殊现象推断一般现象，或者是依据若干已知的不完全的现象推断尚属未知的现象，因此由归纳推理所得的结论未必可 靠。但它由特殊到一般，由具体到抽象的认识功能，对于科学的发现却是十分有用的。 2、完全归纳法与不完全归纳法 归纳推理可以分为：完全归纳法和不完全归纳法 完全归纳法 完全归纳法在数学中可以分为穷举法和类分法两种。 穷举法就是在对具有有限个对象的某类事物进行研究时，把它所有的对象的属性分别讨论，当肯定了它们都具有某一属性，从而得到这类事物都有这一属性的一般结论。 在数学中所考察的对象大多数是无穷多的，穷举这种方法很多情况下不适用。然而，对于有些无限多的对象，如果可将其分为有限的几个类来分别研究，这就是类分法。 类分法：如果所研究的无限个对象可以按前提中可能存在的一切情况进行有限分类，且每类均具有某一属性，则所有对象都具有这一