164碰撞导学案分析和总结.docxVIP

PAGE PAGE 2 16.4 碰撞（一） 【学习目标】 了解弹性碰撞、非弹性碰撞和完全非弹性碰撞，对心碰撞和非对心碰撞。会应用动量、能量的观点综合分析、解决一维碰撞问题。 了解散射和中子的发现过程，体会理论对实践的指导作用，进一步了解动量守恒定律的普适性。 加深对动量守恒定律和机械能守恒定律的理解，能运用这两个定律解决一些简单的与生产、生活相关的实际问题。 【学习重点】 用动量守恒定律、机械能守恒定律讨论碰撞问题 【学习难点】 对各种碰撞问题的理解 【方法指导】 教师启发、引导，学生讨论、交流。 任务一：弹性碰撞和非弹性碰撞 阅读教材P.17 第一小节完成以下问题： 弹性碰撞过程中机械能 的碰撞。 非弹性碰撞过程中机械能 的碰撞。 碰撞过程是物体之间相互作用时间非常短暂的一种特殊过程，因而碰撞具有如下特点： 碰撞过程中动量守恒。守恒的原因是什么？ 碰撞过程中，物体没有宏观的位移，但每个物体的 可在短暂的时间内发生改变。 碰撞过程中，系统的总动能只能不变或减少，不可能增加。碰撞中，总动能减少最多的情况是什么？ 任务二：对心碰撞和非对心碰撞 阅读教材P.19 第二小节完成以下问题： 对心碰撞前后，物体的运动方向 ，也叫正碰。 非对心碰撞前后，物体的运动方向任务三：散射 阅读教材P.20 第三小节完成以下问题： ，也叫斜碰。高中阶段只研究正碰的情况。 微观粒子碰撞时，微