管理者职责与下属培养.pptVIP

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  • 2023-06-02 发布于重庆
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授权难以进行的原因--之七 担心对事情或项目失去控制 第三十页,共四十三页。 授权演练 第五部分 第三十一页,共四十三页。 授权演练 各组挑选两人演练,讨论10分钟 上台演示,每组5分钟 第三十二页,共四十三页。 有效指导 第六部分 第三十三页,共四十三页。 第一步——了解基本信息 第二步——了解性格和特点 第三步——了解内心世界 了解 下属 第三十四页,共四十三页。 讲 教 练 验 指导的 五个步骤 定 第三十五页,共四十三页。 能力 意愿 低 高 高 情境 指导法 意愿高能力低 D1 高指示 低支援 意愿低能力低 D2 高指示高支援 意愿高能力高 D4 低指示低支援 意愿低能力高 D3 高支援 低指示 第三十六页,共四十三页。 * 管理者职责与下属培养 第一页,共四十三页。 如何培养下属 管理者职责 管理者的三重挑战 下属甄别 下属培养 授权演练 有效辅导 第二页,共四十三页。 管理者职责 第一部分 第三页,共四十三页。 讨论:什么是管理者? 通过他人实现目标的人 第四页,共四十三页。 管理者的三重挑战 第二部分 第五页,共四十三页。 管理者的三重挑战 代表权利 执行计划 决策解决问题 解决问题 上级 下属 供应商 顾客 经理 一、承受各方压力 第六页,共四十三页。 管理者的三重挑战 有效性: 效率: 二、有效性和效率 做正确的

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