基因在亲子代间的传递课件5.pptxVIP

基因在亲子代间的传递课件5;温故知新;【学习目标】 1、基因、DNA和染色体这三者之间的关系。 2、亲代的基因是怎样传递给子代的？ ;我们知道，大多数生命是从一个受精卵开始的。;;基因1;;DNA又在哪里？ ;染色体;染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成, 而且每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。;1.人类有多少对染色体？几个DNA分子？; 为什么将这些染色体画成一对一对的？ ; 在生物体细胞(除生殖细胞外的细胞)中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在。如人的体细胞有23对染色体就包含46个DNA分子,含有数万对基因，决定着人体的可遗传的性状。 ;图 1;;;; 生物的体细胞中染色体和DNA分子是成对存在，基因也成对存在，分别位于成对的染色体上，基因决定着生物体可遗传的性状。;生殖的一般过程：;与事实不符;马蛔虫在生殖过程中染色体数目的变化; 1890年德国细胞学家鲍维里，1891年德国动物学家亨金，通过对多种生物的观察研究，证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。 ;亲代;; 在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。 ;这位小朋友多了一条染色体，就远不如别的小朋友聪明伶俐。;性腺发育不良;A;思考：无性生殖的后代个体之间十分相像，与染色体和基因在亲子代间的传递有关吗？;1.父母的性状是怎样遗传给子女的（ ） A.通过父母的言传身教 B.通过孩子的学习和模仿 C.通过长期的共同生活 D.通过生殖细胞 2.天鹅的受精卵发育成天鹅，而不发育成丑小 鸭，是因为其受精卵含有特有的（ ） A.性状 B.细胞 C.遗传物质 D.细胞膜;3.下列关于基因的叙述，正确的是（ ） A.动物和植物细胞内没有基因 B.只有受精卵中才有基因 C.只有生物的体细胞中才有基因 D.受精卵内含有父母双方的基因 4.已知水稻体细胞的染色体数是24条，它产生的精子和卵细胞的染色体数目分别是多少条（ ） A.24条、24条 B.24条、12条 C.12条、12条 D.12条、24条;5.如图所示??生物结构表示的是（ ）;谢谢观看！