2016高考物理总复习 实验5 探究外力做功与物体动能变化的关系随堂训练.docxVIP

PAGE PAGE 3 2016 高考物理总复习 实验 5 探究外力做功与物体动能变化的关系随堂训练 用如图 8 所示的装置做“探究外力做功与物体动能变化的关系”的实验时，下列说法正确的是 ． 图 8 为了平衡摩擦力，实验中可以将长木板的左端适当垫高，使小车拉着穿过打点计时 器的纸带自由下滑时能保持匀速运动 每次实验中橡皮筋的规格要相同，拉伸的长度要一样 C．可以通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值 D．可以通过改变小车的质量来改变拉力做功的数值 E．实验中要先释放小车再接通打点计时器的电源 F．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度G．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度 【答案】ABCF 【解析】当小车拉着穿过打点计时器的纸带做匀速运动时，沿长木板方向的重力的分力等于摩擦力，即在实验中可消除摩擦力的影响，A 正确；由实验原理可知，B、C 正确，D 错误；使用打点计时器时都必须先接通电源再释放小车，E 错误；橡皮筋拉力做的总功等于小车动能的增加，此动能应为小车获得的最大动能，所以用打点计时器打下的纸带测定的是小车的最大速度，F 正确，G 错误． 探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系，实验装置如图 9 所示，