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手工幼儿园楼梯教案中班 教学目标 学生能够理解楼梯的基本构造和功能。 学生能够根据图纸要求，使用工具和材料制作出简单的楼梯模型。 学生能够在学习完成后，自己评价自己所完成的作品。 教学过程 教学准备 一份楼梯制作的图纸。 预先准备好的材料，如纸板、彩纸、胶水等。 制作楼梯的工具，如剪刀、尺子、铅笔等。 教学步骤 第一步：介绍楼梯的基本构造和功能 教师可以通过图片和模型等形式，向学生介绍楼梯的基本构造和功能。学生应该了解楼梯的台阶、踏板、扶手等部分的名称和作用。 第二步：展示楼梯制作的图纸 教师应该向学生展示一份楼梯制作的图纸，并且让学生了解图纸上的各个部分的名称和意义。 第三步：讲解制作步骤 根据图纸要求，教师应该向学生讲解制作楼梯的步骤和注意事项，指导学生如何选择和使用材料和工具，保证制作过程中的安全。 第四步：制作 在教师的指导下，学生可以自己开始制作楼梯，根据图纸的要求，将纸板剪成所需的形状并粘在一起，最后贴上彩纸进行装饰。 第五步：评估 制作完成后，教师应该引导学生自己评价自己所完成的作品，指出其中的优点和不足之处，并鼓励学生总结经验，以便下次制作时能够更好的完成作品。 教学效果 通过本次教学，学生不仅了解了楼梯的构造和功能，而且掌握了一定的手工制作技能。同时，学生还能够在制作完成后，自己对自己的作品进行评价，加深了对自己制作能力和手工技能的认识。