- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
C语言程序设计模拟题4--第1页
C语言程序设计模拟题4
C 语言程序设计模拟题 4
一、程序阅读与填空(24 小题,每小题 3 分,共 72 分)
1. 阅读下列程序说明和程序,在每小题提供的若干可选答案中,
挑选一个正确答案。 【程序说明】
计算并输出下式的值,要求精确到最后一项的绝对值小于 10-3(保
留 4 位小数)。
+-+-=10
1
71411s
运行示例: sum = 0.8361 【程序】 #include
#include main()
{ int denominator = 1, flag = 1; double item, sum=0;
_d__(1)____ while(__a__(2)___){ __c_(3)____ denominator
=denominator + 3; flag = -flag; } printf(sum=__b_(4)____\n,
sum);
}
【供选择的答案】 (1) [A] item=0;
[B] item=0.0001 [C] ;
[D] item=2
(2) [A] fabs(item)=1E - 3
[B] fabs(item) 1E - 3 [C] fabs(item)= 0.0001
[D] fabs(item) 0.001
(3) [A]sum=sum +item; item=flag*1.0/denominator;
[B] sum=sum + flag*1.0/denominator; [C]
item=flag*1.0/denominator; sum=sum+item;
[D] item=item+flag*1.0/denominator; (4) [A] %.0f
[B]%.4f
[C]%f
C语言程序设计模拟题4--第1页
C语言程序设计模拟题4--第2页
[D] %4.f
2. 阅读下列程序说明和程序,在每小题提供的若干可选答案中,
挑选一个正确答案。
【程序说明】输出1 到 100 之间的所有完数。要求定义和调用函
数 is(n)判断 n 是否为完数,若 n 为完数则返回 1 ,否则返回0。完数
就是因子和与它本身相等的数,1 不是完数。
运行示例: 6 28 【程序】 #include main()
{ int i; int is(int n);
for(i=1; i=100; i+1)
if(___b(5)____)
printf(“ %d ”, i);
}
int is (int n)
{ int i, sum;
_c_(6)___
sum = 0;
for(i=1; i=n/2; i++)
if(_a__(7)____)
sum=sum+i;
if (_d_(8)__) return 1;
else return 0;
}
【供选择的答案】
您可能关注的文档
- 广东省2021届高三普通高中学业质量联合测评(11月大联考)历史试卷.pdf
- 案例的概念与特征.pdf
- 2023年大学英语B04月网络统考电大英语B网考详细分析.pdf
- 2022-2023年人教版七年级数学下册期中考试题【含答案】.pdf
- 【中考真题】2021年福建省中考英语试卷(附答案).pdf
- 2021年(下)自考法学专业论文指导、答辩须知【模板】.pdf
- CAD考试试题库和参考答案解析.pdf
- 2022-2023学年河南省郑州枫杨外国语学校数学七年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析.pdf
- 思维导图在小学英语复习课中的应用.pdf
- 新版精编2019燃气安全培训模拟题库300题(含答案).pdf
文档评论(0)