(三上)基于标准的教学——-第2课-认识我的新伙伴.docVIP

1 - ADDIN CNKISM.UserStyle第 2 课 《 认识我的新伙伴 》教学设计 设计者 白雪 单 位 郑州市惠济区长兴路实验小学 一 授课内容 教材来源 河南省基础教育教学教研室编 河南大学出版社/河南电子音像出版社 2020版 小学信息技术 内容来源 三年级 上册 第2课 《认识我的新伙伴》 P6-9 主 题 2.认识我的新伙伴 课 时 1课时 授课对象 小学三年级学生 二 目标 设定 依据 纲要相关要求 学会运用信息技术，设计并制作有一定创意的数字作品。运用常见、简单的信息技术解决实际问题，服务于学习和生活。 学科核心素养相关要求 认识计算机的外部组件，学习鼠标操作。了解信息和信息处理工具，初步掌握计算机的基础知识和基本操作，认识信息、信息技术在社会生活中的重要性，建立初步的信息意识。（信息意识、信息社会责任） 教材分析 本节课是计算机知识的基础部分，是有关计算机硬件部分的教学，应通过本科教学使学生认识计算机各基本组成部分并大致了解其功能。 学情分析 学生大多都已接触过计算机，但对其组成部件并没有清楚的认识，因此在教学过程中应使用图片结合实物的形式，使学生对其有更加直观的了解。 三 学习 目标 目 标 初识计算机，了解计算机的组成部分； 2.通过实践操作，掌握计算机的开关机操作； 3.在合作探究中，感知计算机的神奇，培养信