小学艺术教育发展年度报告.pdfVIP

小学艺术教育发展年度报告 为建立健全学校艺术教育管理机制，推进学校艺术教育规范发 展，全面提高学生审美和人文素养，促进学生全面健康成长，学校按 照《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》的要求，扎实开 展艺术教育工作，并取得了一定的进步和成绩。现将我校 2022 学年 艺术教育发展情况报告如下。 一、艺术课程建设情况 我校严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美术课。每班的 音乐课、美术课每周 2 课时，综合课程、地方课程各一节。目前开设 的艺术课程有书法、绘画、音乐、舞蹈、合唱等课程。我校艺术教育 坚持面向全体学生，按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材，按 照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生发展需求，经常性地 开展教育活动，拓展教学内容，较好地实现课程标准规定的教育目标。 二、艺术教师配备发展情况 我校有教学班 36 个，在校生 1456，按照课程计划要求配备艺术 教师，现有艺术专职教师 11 名，艺术教师均为本科及以上学历，学 历水平达到国家规定标准，专业结构、年龄结构等比较合理，队伍比 较稳定。 我校艺术教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，有团队合作精神。 教学态度认真，能较好地完成艺术教育工作任务。教师具有先进的教 育理