B3探究型学习活动设计作业1—活动设计;探究型学习活动设计《平方差公式》.docxVIP

B3探究型学习活动设计作业1—活动设计;探究型学习活动设计《平方差公式》 探究型学习活动设计——《平方差公式》 本次探究型学习活动选自人教版八年级上册第14章第二节内容。在学生已经掌握了多项式乘法之后，自然过渡到具有特殊形式的多项式的乘法。这是从一般到特殊的认知规律的典型范例。对它的学习和研究，不仅给出了特殊的多项式乘法的简便算法，而且为以后的因式分解、分式的化简等内容奠定了基础，同时也为学习完全平方公式提供了方法。因此，平方差公式作为初中阶段的第一个公式，在教学中具有很重要地位，同时也是最基本、用途最广泛的公式之一。 学习目标： 1、知识与技能：理解并掌握公式的结构特征，会用平方差公式进行