第一小学二年级语文上册第一单元识字一3虫鸟天地第1课时教案西师大版.docVIP

虫鸟天地 教学目标： 识记本课生字。 朗读词语，积累语言。 3、结合本课内容，与同学交流自己感兴趣的动物。 教学重点: 学习生字词，引导学生采取多种识字的方法掌握本课生字。 教学准备：ppt课件、生字卡片、情境图。课前观察生活中常见的一些虫鸟的生活习性. 教学课时:第一课时 课时：2课时 第一课时 教学设计： 一、激发兴趣,导入新课。 1．孩子们，告诉大家一个好消息,一群可爱的小动物要来咱们班做客，你们高兴么吗？想认识它们吗？ (多媒体课件：依次出示8种小动物的图片，让学生依次叫出它们的名字。） 2。孩子们，你们真棒,能叫出它们的名字。小动物们可爱吗？想和它们交朋友吗? 3。今天，我们就来学习由这8种小动物组成的《虫鸟天地》。板书课题：虫鸟天地 二、自读课文，认识动物、生字。 1、自由地轻声读课文，把动物的名字用横线画出来，多读几次，读对为止。 2、学生自读课文，找出动物的名字,多读几次。 3、借助音节，认识生字，读准动物的名字。 4、分小组讨论，说说你对这些动物的了解.　 5、观察字形，说说你的发现. 6、你还认识那些虫字旁、鸟字旁的字？　 7、想想我们学习的这8种小动物哪些是虫类，哪些是鸟类。（分类板书动物的名字） 三、读悟结合，了解特性。 1、我们认识了这8种动物,小动物们喜欢干什么呢？ 请同学们自由读课文,用曲线画出动物们喜欢干什么的词语。 2、借助音节读读生字，再读词语。