人教版一年级下册劳动第9课、雨伞架及时理.doc

西里镇柳枝峪小学备课课时教学设计 备课日期： 上课日期： 教案序号:09 课题 9、雨伞架及时理 课型 新授课 教学目标 培养学生的动手能力，能够正确整理雨伞架，并掌握其中的要点，培养学生的动手能力。 教学重点 学会用水盆、抹布等物品对雨伞架进行整理，学会正确的收纳方法。 教学难点 正确整理和收纳雨伞架，培养学生动手能力。 教法学法 小组合作 教具、学具 待整理的雨伞架、抹布、水盆 板书设计 雨伞架及时理 整理雨伞、清洁雨伞架、分类摆放雨伞、美化 前置预习 雨伞应该怎样进行收纳？说一说你的收纳方法。 教学过程 五环节（引入-合作-运用-提升-拓展） 学法指导 一、创设情境，导入新课 雨伞可以遮阳、挡雨，不用的时候应该合理收纳。在公共场所，使用雨伞架是个好办法。让我们一起整理雨伞架吧！让雨伞排列的整整齐齐。 二、劳动基础 雨伞在收纳前最好保持干燥，不同的雨伞收纳方法不一样。 三、劳动过程 第1步： 整理雨伞 先装饰雨伞擦干或晾干，收起雨伞，将伞骨末端卡在伞柄处。 将每一片伞叶的褶皱拉平整；找到在带子的伞叶，从它开始，将伞叶按顺时针方向旋转收拢；最后用带子系住固定好。 将所有雨伞整理收纳整齐。 第2步：清洁雨伞架 去除杂物垃圾，用抹布将雨伞架的灰尘擦拭干净。 第3步：分类摆放雨伞 根据雨伞的大小进行摆放。注意伞柄朝向一致整齐。 第4步：美化 可以摆放绿植来美化雨伞架。 四、劳动成果展示 组织一块整理雨伞架的比赛，看谁收拾得又快又好。 五、劳动评价 我是整理小达人。 六、劳动日志 和同学们讨论一下，用雨伞架有什么好处？ 七、劳动拓展 如果班级中没有雨伞架，大家能找到合理收纳雨伞的方法吗？或者可以尝试自己动手制作环保雨伞架。 八、小结 通过学习，我们学会了什么？ 教 后 记