小学音乐人音课标版（简谱）五年级上册(2013)郭晓鹏《雪花带来冬天的梦》教学设计 公开课公开课教案.docxVIP

《雪花带来冬天的梦》 课型：以歌唱教学为主的综合科 年级：四年级 教学内容：学唱歌曲《雪花带来冬天的梦》 一、教材分析： 《雪花带来冬天的梦》是一首带有生物科普知识的儿童歌曲，她告诉孩子们动物冬眠的知识，歌词极具童真童趣，曲调平稳而带有叙事性。歌曲为带再现的二段体结构，每乐段各有两个乐句构成，整首歌曲16小节，短小精悍，一气呵成。 二、学情分析： 五年级学生想象力和创造力比较丰富，求知欲和好奇心有多增强，学习兴趣更为广泛。这个阶段的学生能够用自然地声音，准确的节奏和音调进行演唱，但对作品的理解能力有待提高，情感的体会与表达能力需要加强。 三、教学目标： 1、认知并掌握附点节奏、弱起节奏以及变化音演唱。 2、通过感知、律动等方式，学会歌曲《雪花带来冬天的梦》，并能用柔和、甜美的声音演唱歌曲。 3、通过学唱歌曲《雪花带来冬天的梦》，激发学生了解大自然、探索大自然的兴趣，以及对大自然的保护意识。 四、教学重难点： 　　1.乐句之间的情绪变化，节奏变化，力度变化，体会歌曲情绪。 　　2.弱起小节，变化音#2的音准、附点音符。 五、教学过程： （一）语言创设情境，课程氛围导入 1.播放钢琴曲《雪花飞舞》。 （1）师：同学们，天就快要黑了，四周都安静了下来，听！是什么声音？（播放钢琴曲《雪花飞舞》） 　　师：这是什么乐器？听起来的速度是快的还是慢的啊？ 　　学生在老师的语言情境中回答，举手要有