中国学前教育史 中国古代学前教育的发展.pptx

;;;;01;;摄图网;摄图网;01;;;;;01;;;;;;;真题详解;真题详解; 2、我国教育史上最早关于学前教育的记录是（ ） A.《学记》 B.《礼记?内则》 C.《道德经》 D.《春秋》 答案：B 解析：《礼记?内则》记载的是西周王公贵族在家庭中对儿童实施学前教育的计划。不仅是当时学前教育发展的一个标志，而且对封建社会的学前教育实施产生过一定影响。 ; 3、我国最早从医学角度探讨胎教问题的著作是（） A.《黄帝内经》 B.《本草纲目》 C.《伤寒杂病论》 D.《金匮要略》 答案：A 解析：成书于秦汉时期的《黄帝内经》是我国古代最早的中医学著作。该书对生命的成因、疾病的起源等做了唯物主义的解释，指出人的某些疾病起因在胎儿时期, 称为“胎病”。 ;模拟练习;1、奴隶社会建立的保傅教育制度中，设有“三公”“三少”教育子女，三公是指什么？ 答案：太保、太傅、 太师合称“三公”，“三公”对太子实施教育时有着明确的分工。其中，“保，保其身体；傅，傅之德义；师，道之教训”。保其身体，即负责身体的保育；傅之德义, 即负责培养道德；道之教训，即进行文化知识及统治经验的传授。 解析：所谓保傅教育制度，是指朝廷内设有专门的师、保、傅官以对君主、太子进行教谕的制度。西周继承了殷商的传统，也建立了保傅教育制度。《尚书?君》记载，西周初期，以“周公为师，召公为保，相成王为左右”。《