《楼宇智能化系统工程造价》课程标准.docVIP

PAGE PAGE 9 《楼宇智能化系统工程造价》课程标准 课程代码： 建议课时数：90 学分：5 适用专业：建筑智能化工程技术 先修课程：建筑设备监控系统工程设计与施工、消防报警及联动系统施工、智能建筑安防系统施工、楼宇智能化系统工程的识图与绘制、建筑供配电与照明技术 后续课程：毕业设计、顶岗实习 一、前言 1.课程的性质 《楼宇智能化系统工程造价》是江苏省五年制高等职业教育楼宇智能化工程技术专业的一门专业技能课程。其任务是：通过课程的学习，使学生掌握楼宇智能化系统工程造价的基本概念，具备楼宇智能化工程工程量清单编制能力及计算工程造价的能力，具备编制弱电工程投标书的能力。 2.设计思路 该课程是依据江苏省五年制高职楼宇智能化专业课程体系原则要求设置的。本课程的设计总体要求是：按照以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的模块化专业课程体系的总体设计要求，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以工作任务为中心组织课程内容，并让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务，并构建相关理论知识，发展职业能力。课程内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要，并融合了江苏省造价员职业资格证书对知识、技能和态度的要求。项目设计以楼宇智能化行业需求引领课程项目工作任务，以课程项目工作任务选择课程技能模块，以课程技能模块确定课程知识内容。将工程量计量的基本知识、计算规则、基本技能以及现行工程量清单、计价表、施工图纸以及现行的工程造价文件，融于各项目之间及项目之下各模块之中，并通过一套完整的建筑施工图及现行的计价文件，编制一套完整的施工图预算,课程设计可安排在课程中进行，边讲边做，这样可全面而合理地覆盖工程造价领域所涉及的理论知识与实践知识。教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，通过理论与实践相结合，并结合造价员职业资格考试的考核形式和要求，重点评价学生的职业能力，为将来的造价员职业资格考试和学生的岗位适应能力打下基础。 具体的设计思路是： （1）按照楼宇智能化专业的知识体系和行业特点，设置六个项目，实施案例教学： 1.编制照明工程造价：34学时 2.编制消防工程造价：18学时 3.编制弱电工程造价：包含了综合布线系统、安防系统及有线电视系统：24学时 4. 防雷接地工程造价编制：4学时 5. 楼宇智能化工程投标书与招投标：6学时 6.综合项目造价编制：包括强电、弱电、防雷接地等内容：30学时 7.考核：4学时 （2）按照“体现学生学习主体地位，使课程内容具有实践性、层次性”的教学要求，和造价行业发展的特点，开发与本课程标准相适应的“理实一体化”教材，使教材具备先进性与时效性，并配以相应难度的图集； （3）建议课程的考核形式为：项目考核结合和试卷考核相结合的形式，试卷形式参考江苏省造价员资格考试案例的题型和难易度，为将来的造价员职业资格考试打下基础； 二、课程目标 根据楼宇智能化专业的培养目标和人才规格，按照知识、能力、素质三个维度的分析方法，本课程的教学目标为： （一）知识目标 （1）了解我国工程造价的模式与发展趋势 （2）理解工程量清单的组成及基本概念 （3）掌握《江苏省安装工程计价表》中量价的确定及应用 （4）掌握《江苏省安装工程费用定额》及安装工程造价的计算程序。 （5）掌握楼宇智能化工程工程量计算规则 （6）掌握建设工程计价规范 （7）掌握楼宇智能化系统工程造价的计价程序及方法； （8）掌握建设工程工程量清单的编制和工程量清单计价。 （二）能力目标： （1）能正确运用工程量计算规则计算工程量 （2）能根据《建设工程计价规范》编制工程量清单 （3）能正确运用《江苏省安装工程计价表》计算综合单价 （4）能编制简单工程的工程预算 （5）学会使用造价软件计算工程造价 （6）学会根据招标文件编制投标书 （三）素质目标： 3.素质目标： （1）培养学生在将来的工作中养成吃苦耐劳、严谨的工作态度； （2）培养学生爱岗敬业、诚信、合作精神、使命感和责任感等方面的人格素质和处处为企业着想的工作理念； （3）培养学生的辩证思维和良好的沟通能力，养成良好的职业习惯； 三、课程内容和要求 项目一 编制照明工程造价 序号 工作任务 知识点 训练或 工作项目 教学要求 教学情境与教学设计 参考 学时 1 任务1.1：造价的基本模式及发展趋势 1.工程造价的概念和发展模式 2.造价的发展趋势； 3.课程的任务及学习方法 4.课程的考核及成绩评定 5.课程和就业的联系 6.课程学习的必备工具书 案例引导分析 1．了解本课程的任务、要求及考核方法 2.认知工程造价的模式及发展趋势 结合工程案例讲授造价的