8.6一元二次方程的应用(4)教案 2022-2023学年八年级下册数学.docVIP

课 时 教 案 年级 ：八年级 学科：数学 课题 8.6一元二次方程的应用（4） 周次 课时 1 课型 新授课 教学目标 1.使学生会用列一元二次方程的方法解决有关几何问题．2.进一步培养学生化实际问题为数学问题的能力和分析问题解决问题的能力，培养学生应用数学的意识。 教学重点及难点 会用列一元二次方程的方法解决有关几何问题． 教学方法 自主探究 合作探究 教 学 过 程 设 计 二次备课 及双边活动 、复习回顾，情境导入 还记得本章开始时梯子下滑的问题吗？ ①在这个问题中，梯子顶端下滑1米时，梯子底端滑动的距离大于1米，那么梯子顶端下滑几米时，梯子底端滑动的距离和它相等呢？ ②如果梯子长度是13米，梯子顶端下滑的距离与梯子底端滑动的距离可能相等吗？如果相等，那么这个距离是多少？ （1）如图，一个长为10m的梯子斜靠在墙上，梯子的顶端距地面的垂直距离为8m．如果梯子的顶端下滑与梯子的底端滑动都为x米？ 解：由勾股定理可知，滑动前梯子底端距墙　　　　m 如果设梯子底端滑动X m，那么滑 动后梯子底端距墙　　　　m 根据题意，可得方程：　　　　 一个长为13m的梯子斜靠在墙上，梯子的顶端距地面的垂直距离为12m．如果梯子的顶端下滑与梯子的底端滑动都为x