建筑智能化工程技术专业《顶岗实习》课程标准.docxVIP

《顶岗实习》课程标准 课程代码： 适用专业：五年制高职建筑智能化工程技术专业（540404） 课程类别：□A类（纯理论课）；□B类（理论+实践）； eq \o\ac(□,√)C类（纯实践课） 课程性质： eq \o\ac(□,√)必修课；□专业选修课；□公共选修课 教学时数：432学时 总学分数：24学分 一、课程定位和课程设计 （一）课程的性质与作用 课程的性质： 本课程是五年制高职楼宇智能化工程技术专业的企业顶岗实习课程，是校企合作开发的基于楼宇智能化工程项目施工管理岗位工作过程的实践性课程。课程涉及的知识面广，具有较强的专业性和实践性。 课程的作用：通过在企业顶岗实习，使学生具备相关职业高等应用性人才所必需的综合布线、火灾报警及联动控制、楼宇对讲、某办公楼安防入侵报警、门禁系统、闭路监控、计算机网络等系统的设计、施工及维护等技能。本课程是对楼宇智能化专业整个课程体系结构的一个加深与巩固。 （二）设计思路 本课程依据江苏省五年制高职楼宇智能化工程技术专业课程体系原则要求设置的。按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求，该门课程以综合布线、火灾报警及联动控制、楼宇对讲、某办公楼安防入侵报警、门禁系统、闭路监控、计算机网络等系统的设计、施工及维护为基本目标，彻底打破学科课程的设计思路，紧紧围绕工作任务完成的需求来选择和组织课程内容，突出工作任务与知识的联系，让学生在职业实践活动的基础上掌握知识，增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性，提高学生的就业能力。 学习项目选取的基本依据是该门课程涉及的工作领域和工作任务范围，但在具体设计过程中，以楼宇智能化工程技术专业学生的就业为向导，根据行业专家对楼宇智能化工程技术专业所涵盖的岗位群进行的任务和职业能力分析，同时遵循高等职业学校学生的认识规律，紧密结合职业资格证书中相关考核要求，确定本课程的工作任务模块和课程内容。为了充分体现任务引领、实践导向课程思路，使工作任务具体化，产生具体的学习项目。其编排依据是该职业所特有的工作任务逻辑关系，而不是知识关系。 依据工作任务完成的需要、高等职业院校学生的学习特点和职业能力形成的规律，按照“学历证书与职业资格证书嵌入式”的设计要求确定课程的知识、技能等内容。 依据各学习项目的内容总量以及在该门课程中的地位分配各学习项目的课时数。 （三）与其他课程的关系（前导课程、后续课程） 先修课程：《消防报警及联动系统施工》、《智能建筑安防系统施工》、《建筑设备监控系统工程设计与施工》等。 后续课程：无 二、课程目标 通过任务引领的项目活动，使学生具备本专业的高素质劳动者和高级技术应用性人才所必需的综合布线、火灾报警及联动控制、楼宇对讲、某办公楼安防入侵报警、门禁系统、闭路监控、计算机网络等系统的设计、施工及维护等技能。同时培养学生爱岗敬业、团结协作的职业精神。 能对综合布线系统进行设计、安装及维护。 能对火灾报警及联动控制系统进行设计、安装及维护。 能对楼宇对讲系统进行设计、安装及维护。 能对某办公楼安防入侵报警系统进行设计、安装及维护。 能对门禁系统系统进行设计、安装及维护。 能对闭路监控系统进行设计、安装及维护。 能对计算机网络系统进行设计、安装及维护。 三、课程内容和要求 序号 模块标题 主要教学内容与教学要求 教学方法建议 参考课时 1 综合布线系统设计 某办公大楼的数据、语音布线系统设计方案，系统图，平面图。数据中心机房设在一层，电话主机房设在一层，相邻。 （要求：大楼18层。每层有50个工作区，每工作区要求设2个数据点和2个语音点。每层设弱电间管理） 企业实训 70课时 2 火灾报警及联动控制系统设计 某办公大楼的火灾报警及联动控制系统设计方案，系统图，平面图。消防控制中心机房设在一层。 （要求：大楼地上18层,地下2层,地下一层为停车场和设备用房。应设有火灾探测系统、消防联动系统、消防广播电话系统。） 企业实训 80课时 3 楼宇对讲系统设计 某小区楼宇对讲系统设计方案，系统图。 （要求：系统为联网型，小区大门设可视对讲门口机一部，单元设可视对讲门口机和电控锁。管理机设在物业管理中心，大门可呼叫任一住户。） 企业实训 80课时 4 某办公楼安防入侵报警系统设计 办公楼共有5层32个需防范的房间。安防报警系统设计方案，系统图。 （要求：每层楼内走廊、电梯口、楼梯口、各个房间、财务处、领导办公室、档案室进行防范。大楼入口可设门禁系统，财务处、领导办公室、档案室报警应能单独识别。） 企业实训 80课时 5 门禁系统设计 某小区楼宇对讲系统设计方案，系统图，平面图。 （要求：系统为联网型，小区大门设可视对讲门口机一部，单元设可视对讲门口机和电控锁。大门可呼叫任一住户。） 企业实训 70