时间是一个常数,但对勤奋者来说,是一个“变数”. 你在学业上的收获与你平时的付出是成正比的,你付出的越大,收获也越大。 某登山队大本营所在地的气温为5oc,海拔每升高1km气温下降6oc,登山队员由大本营向上登高xkm时,他们所在的位置的气温是yoc,试用解析式表示y与x的关系。 新知探索 §19.2.2 一次函数 疃里镇第二中学:钱振磊 人教版八年级数学下册 试一试 1.有人发现,在20~25℃时蟋蟀每分钟鸣叫次数C与温度t(单位:℃)有关,即C的值约是t的7倍与35的差 2.一各计算成年人标准体重G(单位:㎏)的方法是,以厘米为单位量出身高值h,再减常数105,所得差是G的值 3.某成市的市内电话的月收费额Y(单位:元)包括:月租费22元,拨打电话x分的计时费(0。1元每分收取) 4.把一个长10㎝、宽5㎝的长方形的长减少x㎝宽不变,长方形的面积Y(单位:平方厘米)随x的值而变化 下列问题中变量间的对应关系可用怎样的函数表示? C=7t-35 G=h-105 Y=0.1x+22 Y=-5x+50 这些函数的形式都是自变量x的k倍与一个常数的和。 2 G = 1 h - 105 5 y = -6 x + 5 4 y = -5 x + 50 3
您可能关注的文档
- 初中数学_一元一次不等式(2)教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 初中数学_一元一次不等式(1)教学课件设计.ppt
- 初中数学_一元一次不等式(2)教学课件设计.ppt
- 初中数学_一元一次不等式(组)的复习教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 初中数学_一元一次方程的应用教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 初中数学_一元一次不等式(组)的复习教学课件设计.ppt
- 初中数学_一元一次方程第一课时教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 初中数学_一元一次方程的应用教学课件设计.ppt
- 初中数学_一元二次方程复习教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 初中数学_一元二次方程教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
最近下载
- 2025年市离退休党支部工作计划范文.docx VIP
- 基层法律服务工作者考试复习题库(附答案).doc VIP
- 梅赛德斯-奔驰-R级-产品使用说明书-R350 4MATIC-251165-Rclass.pdf VIP
- 2026年安徽省基层法律服务工作者考试试题(含答案).docx VIP
- 汇川INOVANCE SV630P系列伺服用户手册-中文.PDF VIP
- 2026年安徽省基层法律服务工作者考试题库(附答案).docx VIP
- 17J610-1特种门窗标准图集.pdf VIP
- 高中化学--元素化合物价类二维图.pptx VIP
- 2026年安徽省基层法律服务工作者考试题库(附答案).docx VIP
- 二升三年级数学暑假作业完整版25天.pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)