初中数学_一次函数的图象和性质教学课件设计.ppt

x-1-1/201/21y=-6xy=-6x+5y=-6x-50-8-2-5在同一直角坐标系中画出函数y =-6x 、 y =-6x +5、y=-6x-5的图象. 解：函数y =-6xy =-6x +5中，自变量x 可以是任意的实数，列表表示几组对应值：自学指导 合作探究探究一 一次函数的图象-352 38 6 11 1 -6 -1 -11 17115-7y=-6xy=-6x+5这三个函数图象有什么关系？0Xyy=-6x-5 xy015y=-6x+5y=-6x不同点:2.函数y=6x的图象经过原点， 函数y=-6x+5的图象与y轴交于点 与x轴交于点 因此y=kx+b与y轴交于点 与x轴交于点_______比较上面三个函数的图象的相同点与不同点.相同点:1.这三个函数的图象形状都是 , 并且互相 .联系:3.函数y=-6x+5可以看作由直线y=-6x向 ____ 平移 个单位长度而得到，函数y=-6x-5可以看作由直线y=-6x 平移 个单位长度而得到.问题：请大家观察这三个函数图象的形状，倾斜程度你有什么发现？直线平行（0,5）上5(5/6,0)下5y=-