初中数学_二次函数对称性复习教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

数学九年级上册第三章《二次函数》 抛物线对称性专题复习 一、课标要求 会画出二次函数的图象，找出它的对称轴，并利用二次函数的对称性解决实际问题. 二、学习目标 1.结合二次函数的图象，回顾二次函数对称性的基本性质，会借助对称轴求出对称点的坐标；结合与一元二次方程的关系，灵活运用对称性，由对称点求出对称轴.经历这一学习过程，体会“数形结合”思想在数学学习过程中的重要性. 2.在掌握二次函数对称性基本性质的基础上，能够利用该性质解决一些复杂的数学问题——分析函数值的大小以及求线段和差最值的问题.将复杂的数学问题转化为用基本的数学知识来解决问题，学会用“类比”“转化”的思想来分析问题，以提高解决问题的能力. 三、教材分析 二次函数这一章，是继一次函数、反比例函数之后对函数知识的进一步学习.它是初中阶段函数学习的难点，也是中考数学中的重点。这一章的知识点很杂、很多，在中考数学中占有举足轻重的地位。所以，在复习阶段，教师需要将这些杂而多的知识点串成一个个紧密联系的“小体系”，进行必要的专题复习，便于学生掌握各个知识的联系，提高解决综合问题的能力。“二次函数的对称性”是这一章的关键所在.它是研究二次函数图象性质中的重要性质，是后面确定二次函数表达式、解决二次函数应用问题的“金钥匙”.所以，我将本节课的学习重点定为：掌握并能灵活应用二次函数的对称性解决相应的数学问题. 四、学情分析 对于抛物线的