高中数学一轮复习 第三章 不等式的证明问题.pptxVIP

高中数学一轮复习 第三章 不等式的证明问题.pptx

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重难专攻(二) 不等式的证明问题 ? 作差构造法?? ?? |解题技法|1.待证不等式的两边含有同一个变量时,一般地,可以直接构造“左减右”或“右减左”的函数,利用导数研究其单调性等相关函数性质证明不等式.2.利用作差构造法证明不等式的基本步骤(1)作差或变形;(2)构造新的函数g(x);(3)利用导数研究g(x)的单调性或最值;(4)根据单调性及最值,得到所证不等式. ??? 构造双函数法??? ? |解题技法|【注意】同时为0与不能同时为0的不等式的区别  若直接求证比较复杂或无从下手时,可将待证式进行变形,构造两个函数,从而找到可以传递的中间量,达到证明的目的. ? 已知函数f(x)=eln x-ax(a∈R).(1)讨论函数f(x)的单调性;? (2)当a=e时,证明:xf(x)-ex+2ex≤0.? 适当放缩法??? ?? ? |解题技法|  导数方法证明不等式中,最常见的是ex和ln x与其他代数式结合的问题,对于这类问题,可以考虑先对ex和ln x进行放缩,使问题简化,简化后再构建函数进行证明.常见的放缩公式如下:(1)ex≥1+x,当且仅当x=0时取等号;(2)ln x≤x-1,当且仅当x=1时取等号. ??? ? ??(1)求实数a的值,并求f(x)的单调区间; ? (2)求证:当x>0时,f(x)≤x-1.? ?? ? ?? ? ?(1)讨论函数f(x)的单调性;? ??? 5.设函数f(x)=ln(a-x)-x+e.(1)求函数f(x)的单调区间;? ?? ? ? 6.已知函数f(x)=xln x.(1)判断f(x)的单调性;? (2)设方程f(x)-2x+1=0的两个根分别为x1,x2,求证:x1+x2>2e.解:(2)证明:令g(x)=f(x)-2x+1,则g(x)=ln x-1,令g(x)=0,得x=e,当0<x<e时,g(x)<0,当x>e时,g(x)>0,所以g(x)在(0,e)上单调递减,在(e,+∞)上单调递增,又g(e)=1-e<0,所以不妨设0<x1<e<x2.要证x1+x2>2e,即证x2>2e-x1,即证g(x2)>g(2e-x1).因为g(x2)=g(x1),所以即证g(x1)>g(2e-x1).令h(x)=g(x)-g(2e-x),x∈(0,e),则h(x)=ln x-2+ln(2e-x)=ln(2ex-x2)-2=ln[-(x-e)2+e2]-2<0,所以h(x)在(0,e)上单调递减,所以h(x)>h(e)=g(e)-g(e)=0,从而必有g(x2)>g(2e-x1).即x1+x2>2e.

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人生若只如初见,何事秋风悲画扇

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