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幼儿园 老房子 教案 背景 在城市中，随着城市化进程的加快，许多老房子被拆除，但其中一部分老房子被保留下来，用于文化遗产保护或转换成其他用途。这些老房子代表了城市历史和文化的一部分，也给城市增添了一份独特的魅力。幼儿园可以利用这些老房子，通过主题教学，让孩子们了解老房子的历史和文化价值。 教案目标 让幼儿了解老房子的历史和文化价值。 培养幼儿尊重文化遗产及环境保护的意识。 通过观察、体验、互动等方式，培养幼儿的感知、想象、创造等综合素质。 教学步骤 1. 知识导入 通过图片、视频、故事等方式，向幼儿介绍老房子的概念和特点，包括老房子的历史、文化价值和经典建筑元素。同时，让幼儿了解老房子环境保护的意义和重要性。 2. 实地参观 安排实地参观老房子，让幼儿近距离观察、体验老房子，感受老房子的历史和文化价值。在参观过程中，可以让幼儿用自己的话表达对老房子的感受，例如它给我留下了什么印象，我喜欢老房子的哪些部分等。 3. 制作手工 根据老师准备的材料，引导幼儿用手工制作老房子模型。这不仅可以锻炼幼儿的手工能力，还能让幼儿更深入地了解老房子的建筑元素和特点。 4. 游戏互动 通过设计游戏互动形式，让幼儿在游戏中体验老房子的文化和历史。比如可以设置“老房子守护者”等游戏，让幼儿在游戏中更好地理解老房子的建筑和文化价值。 教学评估 在教学过程中，教师需要观察幼儿对老房子的认识和了解程度。可以通过观察幼儿在实地参观、手工制作和游戏互动过程中的表现，以及听取幼儿对老房子的表达和描述，进行评估。 教学总结 本节课通过多种形式引导幼儿认识和了解老房子的历史、文化价值和经典建筑元素，培养幼儿尊重文化遗产及环境保护的意识。通过观察、体验、互动等方式，培养幼儿的感知、想象、创造等综合素质，提高幼儿的文化素养和综合能力。